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[小学英语] 完全不动脑怎么引导啊

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发表于 2021-4-7 18:19 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国
老师让孩子练习词汇,就是阅读时候碰到不认识的单词联系上下文猜猜什么意思,如果猜不出来查英英字典看完解释再说说什么意思,娃每次都一脸懵我不知道啊,查了字典读完解释还是说我不知道啊你就告诉我吧,你不告诉我我怎么知道我也不认识。。。这可怎么办呀老师特意嘱咐我要多练习这个
发表于 2021-4-7 20:27 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
“我也不懂的,我也要去查字典,学习的”,我一般都这么回答。让孩子不要养成依赖家长的习惯。
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发表于 2021-4-7 21:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
这是后天好好培养的
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发表于 2021-4-7 22:27 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
词汇量不够或者英语基础一般,用来解释原来单词的新单词可能也不认识,耐心+多训练吧
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发表于 2021-4-7 23:03 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海徐汇区
猜词和蒙是一种能力,先期如果过多中文解释,najiu.....
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发表于 2021-4-8 06:38 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
这是不感兴趣的表现。
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