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小西西 发表于 2021-03-16 12:21 中国特色就是一群根本脱离一线工作很久的教育界领导者以高姿态指导着比他们实践经验更丰富的一线公办老师
adazha 发表于 2021-03-16 12:58 幼儿园不学拼音上小学也没问题,小学学拼音搞得家长那么焦虑还不是因为幼儿园抢跑,老师不好好教了。
Aierposy 发表于 2021-03-16 15:37 领导要是和一线的意见一样,领导的特殊性就显不出来 专家要是和一线的观点一样,专家的优越性就显不出来 好奇怪
凫藻 发表于 2021-03-16 15:11 老实讲,除了去年疫情期间草木皆兵、过分反应值得吐槽外,我对公立幼还是较为满意的,活动繁多,变着花样玩,比学语数外需要花的精力多多了。
星橙 发表于 2021-03-16 14:29 公办幼儿园还有一个怪象就是,老师不教东西,但是喜欢让孩子站出来展示,比如讲故事、跳舞、弹钢琴。
sevenxjxyw 发表于 2021-03-16 21:55 幼儿园本来就不该教文化学习的啊!我是很赞同的,后面十几年的辛苦学习,幼儿园都不玩什么时候玩。关键是学习并不是只限于文化知识啊,幼儿园更加应该去了解周围的世界,这对将来的学习有更大的帮助。我家老大幼儿园就鸡,小的幼儿园鸡不进去干脆没鸡,上小学才艰难起步。但现在,小的远远超出老大同龄时的水平。
小西西 发表于 2021-03-17 06:18 我说的是幼小衔接这一年
sevenxjxyw 发表于 2021-03-17 08:11 衔接什么?不是幼儿园该鸡什么,而应该是小学如何保证让没基础的孩子能很好地起步,这样才能保证幼儿园孩子有个快乐的幼儿园生活,去认识周围的世界,而不是从2/3岁起就局限于书本知识
sevenxjxyw 发表于 2021-03-17 10:09 看世界,只有在幼儿园看?只能很遗憾地说,虽然你从事幼教20年,但可能这只是你完成的工作而已。幼儿园还有重要任务是孩子学会融入集体,学会自理…… 我并不是说,现在幼儿园完美,只是说幼儿园并不需要专注学习书本知识这个理念我很赞同。 至于现实情况,我家2个都上的是公办幼儿园,2个都是普娃,走的是两条截然不同的道路,差异非常非常大。当然是更渣的小娃有更好的成绩,远超幼儿园鸡血的大娃。
adazha 发表于 2021-3-16 12:58 幼儿园不学拼音上小学也没问题,小学学拼音搞得家长那么焦虑还不是因为幼儿园抢跑,老师不好好教了。
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