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本帖最后由 莫戳戳 于 2019-12-2 11:32 编辑
| 11/18-12/1 第三第四周 | | 语文 | | 四五快读复习第十七课-第十九课 | 发现前面课程很多字还不熟练
额外项目:主题演讲非常成功 | | 每周一篇看图说话 | | | 数学 | | 七田真已经开篇5-6岁啦 | | 公文数学每日5p | | 对加法已经稍微有一点概念 | | | | 英语 | | RAZ分级每日2篇 回归A难度 | 学习新词shape 系列,高频词 I CAN AWAY BIG A SEE 等
复习family系列 | | 继续复习机构英语,准备考试。 |
牛津树当做睡前故事5篇
高频词记忆 | | 试听了两个线上的,发现自己太焦虑了。说一下试听感想,没有学过的,配合度很低,学过的配合度很高。所以感觉这种还是适合肚子里稍微有点墨水的去学习。可以事半功倍。否则,那点时间,自己自鸡一下 效率更高。 | | | 画画 | | 无 | | | 拍球 | | 练了一天 | | | 围棋 | | 复习 | | | 跳舞 | | 没有复习 | | | 本周鸡血重点英语,语文。语文偏向看图说话的练习。 | | 打卡了冰雪奇缘2 | | 兴趣 | | 沙画,桌游小松鼠,诺亚方舟 |
总结一下这两周,有焦虑又不安,又觉得自己教育的方向是否正确。最后决定还是按照自己的步骤来。
每个宝宝的性格,学习能力都是不一样的。有些家长的raz 是要读一篇过一篇的。我尝试了一下,由于是App 上的 ABC reading。每天我都是随机跟着任务读不一样的。主要是想培养她的语感,但是其实滚来滚去之后也会读到现在相同的句子。所以不用担心她不会。我觉得能够跟着熟读也可以了。
然后raz aa 买的纸质的,就直接当做背单词输出,配合高频词,高频词可以让她认起来。就算真的没法一个个都背出来,但是看书的时候还是会重复出现的。
当然如果读一遍,第二遍就能自己读,那个肯定是最好的了。
| Do you like......? | | yes,I do | | No,I don't | | I like ...... | | I don't like…… | | | I'm sorry | | It's okay | | | Thank you | | You're welcome | | | where is the.......? | | It's on.. | | | where is the......? | | It's in the... | | | What are those? | | Those are......... | | | What are these? | | These are......... | | | How old are you? | | I am ...years old. | | | What's This? It's a/an ... | | | Hello,how are you? | | I'm fine,thank you | 这些是幼儿园小班九月入学后学的一些问答
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