师三初中-关于实验班除以1.2的做法,大家有啥想法?
二班和三班每次大考都要做附加题,然后再除以1.2来算分。我们家宝贝每次都被拉下来10分左右。我个人觉得不公平。师三初中-
实验班就是高标准严要求,这样无可厚非。看来你们家儿子的附加题较差(也就是奥数、难题了),预初的题目不难,很多知识点小学都有接触(特别是民办小学),现在逼得大家努力一点,将来初二初三就轻松了。加油吧!
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附加题其实也没多难,意思意思而已。把分数看得那么重干嘛啊?怕以后推优吃亏?
师三初中-
英语数学不是很好,语文很稳定,我不担心,怎么把英语数学提升上去啊。师三初中-
我在暑假给女儿讲了几遍薄冰语法书,那可是我高中时期的标准配书。她能理解多少算多少吧,现在她们也在学语法,我倒寒假再系统给她讲一遍。
师三初中-
今天我女儿也不高兴了,说以前不算那个附加题的,今天突然算了。本来这次月考是前几名的,因为语文附加题做得不好,就下去了。我只能安慰她那算什么啊!期末考回来。问题在于,一会算一会不算,这不太好,政策应有持续性嘛。
期中考试她是唯一的120分,结果没算那个附加题,搞出5个100分,她很不爽。
师三初中-
月之父 发表于 2012-12-27 17:56 static/image/common/back.gif今天我女儿也不高兴了,说以前不算那个附加题的,今天突然算了。本来这次月考是前几名的,因为语文附加题做 ...
刚才为此发了个短信给班主任,说了两条意见:1 算不算附加题除不除1.2应该有个始终如一的制度,一会算一会不算不好。2 如果实验班除了1.2,等到毕业推优的时候,是否会有实验班的家长会认为不公平。
结果班主任很快电话过来,说期中期末不算,月考算,推优只看期中期末。
大家了解了吧?
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月之父 发表于 2012-12-27 19:52 static/image/common/back.gif刚才为此发了个短信给班主任,说了两条意见:1 算不算附加题除不除1.2应该有个始终如一的制度,一会算一会 ...
我们也是哦,很不开心,名次拉下很多,比你们低1名,语文的附加题没来的做,只拿了7分
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月之父 发表于 2012-12-27 19:52 static/image/common/back.gif刚才为此发了个短信给班主任,说了两条意见:1 算不算附加题除不除1.2应该有个始终如一的制度,一会算一会 ...
嘿嘿!昨天和她说,附加题宁可不做也得把前面题检查清楚,不知道其它家长是否这样交代孩子的?
今天数学的附加题有一道是我给女儿多次做过的,就是那个数学历史上经典的三角形加园的题,今天她觉得题目难一些,时间紧张,竟然压根不管附加题。
其实我也觉得可惜了,如果做掉它,多美丽!
师三初中-
做附加题难道是师大附属中小学的传统?:D我记得孩子小学时的卷子上经常有附加题的,进了中学就没了。
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