小朋友学过Phonics，但困惑于如何用Phonics方法拼读新单词？
会了Phonics方法，但是 还是不会用 Phonics方法来 拼读陌生单词 。求问大家，除了鼓励，还有什么好办法 让小朋友 用Phonics拼读 陌生单词？ 谢谢啦 听力口语词汇量有多少了。
英语体会是，听力词汇到了一定程度，拼读才能有用
因为根据上下文，单词都能顺下来
拼读可能只能当做助攻，作为主战场肯定不行，毕竟有那么多不符合发音规则的 如果符合发音规律的新单词不会拼说明不熟练
我们学phonics的时候 就是拼读大量不认识的单词作为训练的所以很自然地就会在阅读中去拼读陌生单词。你们学的时候不是吗？
我们老师教自然拼读除了让拼单词，还会让拼那些不是单词的 sti1dyg 发表于 2018-1-22 14:07
我们学phonics的时候 就是拼读大量不认识的单词作为训练的所以很自然地就会在阅读中去拼读陌生单词。你们 ...
很可惜，我们没有大量练习，所以看到单词依旧不认识，读不出来。我想问问看，有什么大量练习Phonics拼读方法的书 或者教材推荐吗，谢谢！ 读出来小朋友能懂吗？
不懂的话，小朋友会开心吗？
不开心的话，小朋友还愿意学吗？
听2楼的。
iEVER 发表于 2018-1-22 15:34 static/image/common/back.gif
读出来小朋友能懂吗？
不懂的话，小朋友会开心吗？
单词旁边配图片的 一开始确实不认识 多读几遍就认识了
小僧 发表于 2018-1-22 15:22
很可惜，我们没有大量练习，所以看到单词依旧不认识，读不出来。我想问问看，有什么大量练习Phonics拼读 ...
Dr.苏斯前面初级的几本书好像都可以练的，比如green ham, hop什么什么
而且又有趣 小僧 发表于 2018-1-22 15:22 static/image/common/back.gif
很可惜，我们没有大量练习，所以看到单词依旧不认识，读不出来。我想问问看，有什么大量练习Phonics拼读 ...
tb上有自然拼读卡片，元音辅音做好的，你自己买空白卡片来做也可以，然后让小朋友自己组合，哪怕没有这个单词也没关系，就是练发音。或者你读一个单词让小朋友找卡片。还有可以读苏斯博士，是押韵词组合，这样小朋友就会对一些固定字母组合的发音加深印象，比如light，小朋友就知道gh不发音，比如cvce结构，v就发字母音。还有学会分音节，重读音节等，多听多练就好了。
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