关于克服英语遗忘率的办法
英语不拍背,不怕默,就怕忘!遗忘率是一个很大的问题,随着课程的增加,雪球越滚越大,我新一为了保证课文不忘记,每天要求孩子读至少5课(80课以前至少30课),但是架不住周期的拉长,100课滚一圈至少要一周,110课以后随着语速的加快复读难度大了不是一点两点。几个东西加起来 更要要你命的是新青的单词,马上1A就要结束了,单词地毯滚起来对孩子实在是比较痛苦。这里请教各位有什么更加好的办法没有?周期的滚动如何更加的科学? 据说有个记忆曲线,把英语当母语教的G大神在用,你去翻翻帖子或者直接问他仅仅靠重复是不行的。
关键是要把短期记忆转化为长期记忆,甚至永久记忆。
理论可以看看记忆曲线,但每个人的曲线是不同的。需要调整好曲线,这样效率最高。
跟个人的记忆能力也有关系吧,不过主要还是得多用
单词永远要和阅读一起,联系上下文就不会忘,sight words就靠背,自拼可以帮助记忆,前缀后缀也学习一下最好,在不同的文章里阅读到相同的单词足够多次就记住了。我觉得很多人不会用这个办法的。要快速强记那就百词斩吧,新概念词汇里面有的,就是按照记忆曲线设置好了。
遗忘率大小是牛普标志之一,英语遗忘的防止最好办法是生活中使用,包括口语和日记中使用这个单词或者
词组用法.不用 必然是要忘记的,所以叫娃自己说说这个词造个句
还有一个是平行教材的复现,这个教材出来的词汇对大脑刺激一次,另外地方再看到刺激就加强了
多阅读就是这个道理
大大说得对 除了天赋关键是要多用
Wuyuhong 发表于 2017-12-26 17:54 static/image/common/back.gif
单词永远要和阅读一起,联系上下文就不会忘,sight words就靠背,自拼可以帮助记忆,前缀后缀也学习一下最 ...
确实阅读中学到的单词不容易遗忘
多阅读,不要死啃一本教材。
灯塔说的还是有道理的!
一个单词,在不同地方看到,先,似曾相识,哦,恍然大悟,然,又来挑逗你,如此这般,来回刺激,最后,死也忘记罚特……
starsun 发表于 2017-12-26 18:10 static/image/common/back.gif
多阅读,不要死啃一本教材。
灯塔说的还是有道理的!
对呀!要会听会读会说会写啊……这样就刻在脑子里了!
一直滚一直用,没别的办法
我们还在入门,你都1A要结束了,这是神速啊。前一阵子我也发个贴子说英语最大的敌人是遗忘和不能应用 除了用就是用。
要么搞些便利贴,家里随处贴贴。随时刺激可好
我用多个外教刷同一本sbs,分别位于不同进度,同时自己在家读分级
新一好像应该滚动默课文
不过娃会不会听了想死的心都有哦了
诸葛先生的娃多大了呀
我一直以为已经初中了
滚,用,自编成英文版四五快读(自編是我设想的)像俞敏洪巅峰期,能记9万单词,我辈一声叹息
我们三天一次再一周一次再一月一次的滚,基本不会忘记
starsun 发表于 2017-12-26 18:10
多阅读,不要死啃一本教材。
灯塔说的还是有道理的!
嗯,有道理 Wuyuhong 发表于 2017-12-26 17:54 static/image/common/back.gif
单词永远要和阅读一起,联系上下文就不会忘,sight words就靠背,自拼可以帮助记忆,前缀后缀也学习一下最 ...
这个非常对
zOBLdU4tLo 发表于 2017-12-27 09:34 static/image/common/back.gif
滚,用,自编成英文版四五快读(自編是我设想的)像俞敏洪巅峰期,能记9万单词,我辈一声叹息
这些前辈当时缺乏的是语言环境有的是动力和毅力,我们现在正好相反,所以可以调整一下方法
滚着记忆吧,阅读,口语应用起来
要不然确实很累 要有联系,和已经记住的东西有联系,回想起来也容易。如果是比较孤立的就会比较容易忘记。 ilmoneyxu 发表于 2017-12-27 08:34
诸葛先生的娃多大了呀
我一直以为已经初中了
今年小一。。。。。。 老爸大你30岁 发表于 2017-12-28 08:49
今年小一。。。。。。
和我家傻大哥一样大
那你们的进度厉害了 ilmoneyxu 发表于 2017-12-28 09:25
和我家傻大哥一样大
那你们的进度厉害了
第一遍听说都还没有结束,弄完听说回头还得的重头开始滚语法和单词课文背默。有的弄了~ 老爸大你30岁 发表于 2017-12-28 09:44
第一遍听说都还没有结束,弄完听说回头还得的重头开始滚语法和单词课文背默。有的弄了~
确实难啃
我怕娃厌学,到20课就停了
希望以后能看到诸葛先生啃新1的分享:D ilmoneyxu 发表于 2017-12-28 09:51
确实难啃
我怕娃厌学,到20课就停了
希望以后能看到诸葛先生啃新1的分享
萝卜加大棒,“鞭子抽”,“抽”完给颗糖,斗智斗勇! 老爸大你30岁 发表于 2017-12-28 09:54
萝卜加大棒,“鞭子抽”,“抽”完给颗糖,斗智斗勇!
爸爸给力就是好,娃成长得会比妈妈带的更好 我们不知英语忘得快,古诗也忘得快,愁
肯定是加大阅读量咯,死记单词不会用有什么意义呢
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