gniwzero 发表于 2017-10-16 21:52

用一个比喻来解释从编程、算法、奥信一直到深度学习这一支科技树

本帖最后由 gniwzero 于 2017-10-16 21:57 编辑

编程 - 写字
算法 - 写文章
奥信 - 全国小学生作文大赛
逻辑思维 - 文笔
数据分析 - 看图说话
大数据 - 大量阅读
大数据构架 - 知识管理体系
大数据挖掘 - 冥思
机器学习算法 - 编写字典
深度学习算法 - 编写百科全书

糊涂爸爸 发表于 2017-10-16 22:01

沙发,先占位

imlerry 发表于 2017-10-16 22:10

看来是奥新了

avawch 发表于 2017-10-16 22:33

正是我需要的

贝贝baobao 发表于 2017-10-16 22:53

太赞了扫盲贴

roma40 发表于 2017-10-17 06:59

不过有待楼主实践http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/04.png

ningyuanshuwu 发表于 2017-10-17 08:20

楼主深谙卖概念

风之旅人 发表于 2017-10-17 08:31

楼主看来毫无概念,生搬硬套。

西瓜嘿嘿 发表于 2017-10-17 08:58

编程 - 知道1+1=2
算法 - 通过知道1+1等于2这一原理可以推广至四则运算
奥信 - 一道奥数题

圆圆圈圈 发表于 2017-10-17 09:27

逻辑思维等于文笔似乎有些生硬啊。要我说不如改成语法。

风之旅人 发表于 2017-10-17 09:28

随便找一个说说, 比如楼主说
机器学习算法 - 编写字典
深度学习算法 - 编写百科全书
这里就有谬误, 机器学习算法几十种, 怎么能用编写字典一概而括?事实上也没啥关系。



非要说,机器学习和孩子学习扯上点皮毛关系。
那么
有监督学习 - 大规模做试卷是训练数据,错题集是负相关标签训练集。
回归和分类 - 根据孩子4~5年级及各历史成绩,知道他是菜娃、蝌蚪、牛蛙还是大牛。
聚类和协同过滤 - 小升初为啥要奥的核心思想, 因为根据奥的成绩来聚类分组或者协同过滤评分, 同样簇中的数据(孩子)一般学习能力也会不错,所以就从聚类得到的分组中挑一些item推荐给学校。

所有孩子学习的过程都是深度学习, 本身深度学习算法就是简单模拟人脑的。就是牛蛙比青蛙的脑子在输入层和输出层之间的隐藏层多一点。有些孩子特定的真题做的过于多,题型过窄的,以后考试会“过拟合”,导致超出学习范围的题目就会学习模型失效。

whitestone_wu 发表于 2017-10-17 09:30

本帖最后由 whitestone_wu 于 2017-10-17 09:40 编辑

有点意思,但是并不贴切。
单就编程和算法来说。甚至可以颠倒一下。算法要比编程更基础。
因为你只要编一个可运行的程序,里面多少包含算法。
而一个算法,甚至可以用人类的自然语言来描述,就算是用计算机语言写一个算法,往往也不是可以运行的程序。

风之旅人 发表于 2017-10-17 09:55

再举一例,对中小学生作文来说,非要扯上算法有关, 就是一个模板数据生成过程。
作文样式库=模板库
遣词造句=积累的语料知识库。

1)从作文题,词语切分,提取关键词。
2)根据关键词找到对应分类的范文模板库。
3)从模板库中写好记叙文或者议论文的大纲。
4)搜肠刮肚,从积累的语料知识库中,对大纲基本语句进行补充完善、丰润, 这里说明之前大数据学习的积累很重要, 课外阅读多=非结构性语料采集的多=积攒的词汇和句式多。
5) 生成输出标准作文。

中小学生的作文基本就是这个机械的过程, 说实话,现在一些媒体,比如今日头条生成的推送新闻基本也是靠简单人工智能这么做了。当然对于程序来说,文章模板库是自己学习的, 对中小学生来说, 有现成的各种作文选集、作文范文, 人肉帮你分类好, 只要自己记忆收集就可以了。

whitestone_wu 发表于 2017-10-17 10:40

yuan11bingo 发表于 2017-10-17 09:55
再举一例,对中小学生作文来说,非要扯上算法有关, 就是一个模板数据生成过程。
作文样式库=模板库
遣词 ...

楼主的比喻是不贴切,但是你的分析方向也不对。
楼主是想表示计算机学科学习的过程和各内容相互之间的关系。而不是说计算机学科跟作文学习的关系。
我们当然不能像学算法那样学作文。本来就没啥关系。

小咖喱甜不辣 发表于 2017-10-17 11:44

正在消化中,不过楼主的帖子一直值得一读:)

cowgrass 发表于 2017-10-17 12:55

最近奥信在千帆变成热门啦,刚刚过去的NOIP初赛,参加人数,上海普及组800多,提高组700多,比去年多了40%,现实中早就热起来了。

要只是想捡皮夹目标升学,还是斟酌一下性价比,一等奖会有帮助,但如果不是在几个有传统的学校,概率不高的。

gniwzero 发表于 2017-10-17 13:31

yuan11bingo 发表于 2017-10-17 09:55
再举一例,对中小学生作文来说,非要扯上算法有关, 就是一个模板数据生成过程。
作文样式库=模板库
遣词 ...

职业习惯,讲故事和技术两边都搭界,两边都不深,擅长讲人话。讲人话,在两边的大拿眼里,往往就不贴切。

whitestone_wu 发表于 2017-10-17 13:52

cowgrass 发表于 2017-10-17 12:55
最近奥信在千帆变成热门啦,刚刚过去的NOIP初赛,参加人数,上海普及组800多,提高组700多,比去年多了40% ...

请教哪几所学校有传统?

solu0616 发表于 2019-1-14 18:22

大学编程一门语言一门课,学期结束可以写个小系统,算法一门课。数据挖掘嘛各种基础算法也是一门课。小朋友真的有必要从一年级开始学吗?
等数学好了,搞定编程不是应该非常快吗

lialiclee 发表于 2019-3-1 09:05

:):):):):):):)小学生到底有必要学编程吗

kbkr123456 发表于 2019-3-1 09:46

我也有这个疑问,小学生真的有必要开始搞编程吗?
奥数逻辑学好了再开始不是更好吗?
让一个奥数都搞不明白的孩子去学编程。。。。。。。。
真的是一波未平一波又起

meta2000 发表于 2019-4-10 18:13

lz总结得很到位,就是这么回事。
看你们卖弄一堆名词在那bibi,估计也就会编程,没琢磨过奥信。
页: [1]
查看完整版本: 用一个比喻来解释从编程、算法、奥信一直到深度学习这一支科技树