所以，无论鸡什么，无论什么时候鸡，无论怎么鸡，衡量标准都应该是鸡得进吗，效率高吗，孩子有兴趣吗？自发 ...
找到重点了，早点和晚点有啥重要的 免不了俗这学期开始新1的读背，目前进行到40课，娃也没啥抵触，有一天娃来了一句，好像看的动画片里没人这么说话的啊，儿子的话让我想起了黄西在一次节目里说的，人家真不这么说话，至于教材要这么说我也不知道。但别人都认为是经典我也会让娃过一遍，无它，就为了考试，好在看上去也没那么痛苦。 路过学习http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/23.png
josh 发表于 2017-10-13 18:57 static/image/common/back.gif
免不了俗这学期开始新1的读背，目前进行到40课，娃也没啥抵触，有一天娃来了一句，好像看的动画片里没人这 ...
新概念从头至尾都是很正式的文体，很得体的英文，不是那种嬉皮塌脸的英语。
在教材的基础上读英文原版故事，可以兼顾有趣和成绩，就是时间不够
本帖最后由 zxqj 于 2018-4-10 21:18 编辑
rainyttdd 发表于 2017-10-13 10:22
一周一个unit速度不慢的，这教材挺好的，都吃透外面可以不读了，关键楼主小孩现在什么水平，第一种方式比较 ...
现在小孩听力词汇800，
口音很好，语感很好，有小小的那么点语言天赋（外教说的）
校内学得蛮轻松的，反正我要求他轻松也要比其他同学多做点。比如老师要求跟读，我们就辩音。老师要求读熟，我们就全部认读。
拼写是软板，现在就记的单词，反正开学一个月左右记了30多个吧。记得不算慢，忘得也快。
phonics也在教，我们没有单独学，所以我想给他半学期过渡一下，把phonics抓一下。
zxqj 发表于 2017-10-14 10:25 static/image/common/back.gif
现在小孩听力词汇800，
口音很好，语感很好，有小小的那么点语言天赋（外教说的）
校内的《剑桥国际少 ...
我家外教一对一上的这本书，教材主要偏口语，词汇量需要另外多加强
rainyttdd 发表于 2017-10-14 11:19 static/image/common/back.gif
我家外教一对一上的这本书，教材主要偏口语，词汇量需要另外多加强
明白了，那我基本偏向第一条路线，还是老老实实学sbs一年
青青姆妈 发表于 2017-10-13 12:18 static/image/common/back.gif
你说的这点，对于所有孩子都通用。年龄小，心智不成熟，学习效果事倍功半，那是一定的。但是，停 ...
反正尽量还是提高点效率吧，哎。
基本决定还是老老实实先从sbs开始学起
lilian_qi 发表于 2017-10-13 14:50 static/image/common/back.gif
没觉得新一枯燥啊，娃也没觉得，就像李湘的胖妞，不和小娃灌输名牌的概念，小娃完全不care
我家一套新一自 ...
自鸡我觉得只能少一点，完全自鸡有点枯燥，还是去机构好，跟着老师走，回家家长负责复习巩固作业
老爸大你30岁 发表于 2017-10-13 11:13 static/image/common/back.gif
紧跟灯塔的步调。不会吃药。按部就班一步步来不会划边。我们的孩子只有一个容错成本越小越好。
跟我想得一样。
xfufu 发表于 2017-10-13 10:30
如果家长给力的,无所谓什么入门教材的,都可以,这本书上的鸡蛋牛奶和那本书上是一样发音一样拼写
如果家长 ...
其实所谓读新概念，我就是想难得对体制内小学要求的语法覆盖得那么全，干脆一口气啃了得了。机构要求背单词就背，背课文就背，反正不多做一分也不少做一分，啃下来完事。
学习时间稍微长点也没关系，昂立英语说一年半，我表示接受。
平时每天主要还是给孩子原版阅读，听说练习，跟着学校里的剑桥教材，剑桥我们刚开始学第一册，感觉偏听说偏对话，语法内容少（后面怎么样真不知道），不敢冒险不学新概念。
sbs词汇多，听了楼里另外一位家长的话，觉得还是通过sbs补充一点词汇量吧。英文基础好的孩子学这种教材如果不耗费太多时间那就最好了，希望如此。 allex083 发表于 2017-10-13 14:37
我请的大学生家教，比外面机构上课更便宜，你信吗？我们就是很普通家庭啊
大学生。。。大学生自己英文过关了没有？ zxqj 发表于 2017-10-13 12:10
小朋友水平其实不是最担心的，新1前面也简单，前20课现在学问题也不大。
我最担心的是心智，我家是小月 ...
同是小月份男生，心智上比同年纪女生差一大截。能认读内容，却常常不知道啥意思，更别说自己应用了 Joey_Yao 发表于 2017-10-16 09:54
大学生。。。大学生自己英文过关了没有？
复旦交大英文系的，人家高口甚至同声传译证书都考出来了，你觉得会比机构那些非科班出身的老师差？呼唤智商~ allex083 发表于 2017-10-16 10:19
复旦交大英文系的，人家高口甚至同声传译证书都考出来了，你觉得会比机构那些非科班出身的老师差？呼唤智 ...
学习新概念教材并不意味着要送去机构。
你叫同传的大学生来家里干什么？读原版绘本给孩子听？ allex083 发表于 2017-10-16 10:19
复旦交大英文系的，人家高口甚至同声传译证书都考出来了，你觉得会比机构那些非科班出身的老师差？呼唤智 ...
复旦交大英文系？你各请一个到家里来？智商请充值。 Joey_Yao 发表于 2017-10-16 10:30
复旦交大英文系？你各请一个到家里来？智商请充值。
哈哈哈哈哈 josh 发表于 2017-10-13 18:57
免不了俗这学期开始新1的读背，目前进行到40课，娃也没啥抵触，有一天娃来了一句，好像看的动画片里没人这 ...
是啊，其实课外英文阅读、听说一个都不能少
但是总得回归升学需要的几个考试，为了这几个考试是需要啃一点硬货的。
我个人觉得读新概念的原因就是语法规整且齐全，这确实难得，一本教材读透了可以解决大部分语法问题，那何乐而不为？稍微牺牲一点兴趣，硬啃下来也不错。而且孩子也并不觉得太辛苦，不是蛮好的。 坛子里牛蛙多，牛爸牛妈更多。
但是很多牛爸牛妈是从自身角度帮你分析问题
而不是从你的角度帮你分析问题（这一点灯塔大大就特别棒，他从来都是想你之所想的，赞一个），他们的家庭环境，学识背景，经济实力结合他们自己的方法取得的效果就非常好，但换到一般家庭除了他说的方法，其他无所复制，所以好的方法只是适合自己娃自己家庭情况的方法，木有什么路线之说，父母扪心自问问心无愧就ok。
我看到好多牛蛙的成长路线好羡慕，无奈我木有牛蛙爸妈的能力。这个能力包括各方面，只能尽力而为了，不得不承认自己很挫啊:lol 进来围观的 Joey_Yao 发表于 2017-10-13 17:10
不知道新概念一有什么枯燥的，有很多孩子边读课文边笑个不停，你家孩子觉得枯燥只能是因为还太幼稚。
请教一下，对低幼孩子应该读什么才能保持英语进度？ 本帖最后由 yvonne妈妈 于 2017-11-13 17:07 编辑
我一直是喜欢sbs超过新概念的， 但是我觉得新概念教材未必枯燥。
我们一直读sbs， 但最近发觉我家把新概念1当故事书看完了， 2也已经看了不少了。 那说明内容不见得像大人觉得那么枯燥。
但是， 就因为这是一本语法教材， 可能教案和教学方式比较枯燥吧。 但是我想， 任何一本教材， 真的给娃讲解语法了， 都是枯燥的。
纯属个人见解。
另外从我周围人来看， 新一上比sbs简单， 但是一旦到下册， 过去， 过去完成等出来后， 低年级娃会很搞。 只谈论普娃哦， 牛蛙肯定没有这个问题。 zxqj 发表于 2017-10-13 12:10 static/image/common/back.gif
小朋友水平其实不是最担心的，新1前面也简单，前20课现在学问题也不大。
我最担心的是心智，我家是小月 ...
小娃也在读剑桥教材，我是打算上了三年级之后视情况再开新一，5年级以后再开新二。我觉得系统学习语法的话，不用开太早。你要是要考证书就另当别论了。但也要观察孩子接受程度。
fFlw1MFo19 发表于 2017-11-13 22:07
小娃也在读剑桥教材，我是打算上了三年级之后视情况再开新一，5年级以后再开新二。我觉得系统学习语法的 ...
系统学习语法确实不用开得太早，但是要择校就要证书，证书就要啃语法，没办法，哎 小一下就成人新一太早了吧。。。之前一升二的时候我们去昂立问过的，也做了测试的，成绩还可以的。但是昂立说岁数太小了。一般都是3年级的学生在读。所以我们目前打算是小二下开始新一。 和lz一样，校内《剑桥国际》，现在开始在家自鸡新1，主要是想补充一下语法知识（小朋友原版阅读，识字量都还可以）。新1自鸡计划2年完成，差不多三年级可以扔机构上新2。 干货，吸取经验
应试为啥没人提及乐加乐，乐不是也说覆盖全部语法知识了么，并且教材有趣，适合小孩 语言学习这种事情，就是缺什么补什么。应试也罢，原版也罢，自己对自己的孩子有个评估，觉得他欠缺哪块，就加强哪块。sbs词汇量大，新概念语法很强，各有优势，找一种适合自己孩子的，坚持下去，静待花开。
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