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小辣椒Mandy 发表于 2017-8-10 21:25

#小朋友的另一个答案#一课一练数学逻辑题

“太阳出来了 原来堆好的雪人化掉了 哎呦 个么正好又下雪了 小朋友又可以把雪人堆堆好啦 现在雪人变好了”
大宝的解释 道理也是有 但是怎么跟她解释下正确答案呢

朗尼的姐姐 发表于 2017-8-10 21:32

我觉得小朋友的也是正确答案啊

家有敏娃 发表于 2017-8-10 21:34

有道理，也能说得通

amandag 发表于 2017-8-10 21:49

如果孩子的答案有一定的道理，我一般会告诉他大多数人思考的方式是什么所以会如何选择，但一般不会去否定孩子的选择，有自己独特的思维不是坏事。

令狐777 发表于 2017-8-10 22:11

挺好啊，已经能理解周期性了http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/04.png

令狐777 发表于 2017-8-10 22:13

问他如果继续排下去什么样的，他回答（按图中编号）1/2/3/4/1/2...就说明理解了

噢呦呦 发表于 2017-8-10 22:33

不是挺好吗,答案又不是唯一的,只要能说得通

小辣椒Mandy 发表于 2017-8-10 22:39

令狐777 发表于 2017-8-10 22:13 static/image/common/back.gif
问他如果继续排下去什么样的，他回答（按图中编号）1/2/3/4/1/2...就说明理解了

谢谢 有道理

Kitty苗 发表于 2017-8-10 23:12

如果化掉了，那帽子围巾地上怎么不见了呢？

Sherryout 发表于 2017-8-11 07:35

这样的题目确实是学语文的最大诟病，但是从逻辑推倒4幅图正解依然是常规顺序，从无到有再消亡。

jenniferr 发表于 2017-8-11 07:43

你换个方式，不要说他不对，你可以启发他，想想还能有别的排序另一个新的故事吗？

LeoM 发表于 2017-8-11 07:58

我会告诉他，你看图3地上没有帽子围巾，所以可能并不是雪人化掉了哦，不过妈妈觉得你说的也很棒

西瓜嘿嘿 发表于 2017-8-11 08:02

注意图片里雪花的多少

undeadheart 发表于 2017-8-11 09:04

哈哈，如果雪人化了，地上是不是应该有雪人化掉后留下的帽子围巾等物品呢？图中没有，说明孩子的推理还不够严谨哦！

朗尼的姐姐 发表于 2017-8-11 09:55

我家娃会把小熊起床穿衣服 说成脱衣服睡觉 哈哈哈 —— 我一般都是表扬为主

wusheets 发表于 2017-8-11 10:03

这题原答案是什么？

peachgao 发表于 2017-8-11 10:59

Kitty苗 发表于 2017-8-10 23:12
如果化掉了，那帽子围巾地上怎么不见了呢？

这一点很有力！

rebecca_zyy 发表于 2017-8-11 12:27

只要说的出原因说的有道理的都可以啊，感觉小朋友还小，能独立思考已经不错了……

hynzxd 发表于 2017-8-11 13:33

这种题模棱两可的，两种解释都给孩子阐述一遍，都对的。标准答案直接无视掉。

faye_Yh82u 发表于 2017-11-15 15:39

挺好的答案呀，宝宝真棒

初始的种子 发表于 2018-4-14 21:20

雪的高度和树木多少变化的

grass 发表于 2018-11-27 12:38

谁能共享下数学一课一练的答案，非常感谢！我把答案撕下来，让后就找不到了:L

Vivian_tthPO 发表于 2019-2-20 14:55

有道理的 也说得通:lol:lol:lol

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