qianting311 发表于 2017-1-4 18:09

请教裸听初级章节书的问题

各位大大，我想请教裸听初级章节书的问题

最近孩子开始裸听初级章节书，特别喜欢my weird school，我问他是否能听得懂，他说有些听不懂。我看了一下文字，确实有些单词还是有些难度，需要解释的。然后问题来了，我该怎么训练孩子的听力呢？

1）和他一起把my weird school的书读一遍，读的过程中扫清里面的一些不懂的地方，然后再重复裸听
2）不理会孩子能否完全听懂，只要他愿意听，就让他一直听，大范围的听

以上两种方法，前者进度会比较慢，导致听的材料不广泛；后者可能能听更多，但是始终不确定孩子是否理解。

想请教各位大大的看法，非常感谢

魔术杨 发表于 2017-1-4 18:21

把前三本读一下，看能不能突破，不然的话说明基础还不够

henry2006 发表于 2017-1-4 18:49

光是听？没结合书一起看？

iEVER 发表于 2017-1-4 19:35

本帖最后由 iEVER 于 2017-1-5 08:41 编辑

如果是我，直接问孩子“你要继续听吗？”

孩子说要听，说明他听懂并喜欢，那就继续。孩子说不要听，说明他不懂或者不喜欢，那就换容易的。

为什么要问别人，有点搞不懂。

iEVER 发表于 2017-1-4 19:45

本帖最后由 iEVER 于 2017-1-4 21:06 编辑

懂了，说到底，就是想赶进度。你可以试试看，随便什么方法，你赶赶看。:loveliness:;P


进度不是赶出来的，是一步一步走出来的。不能急的。

擎天柱 发表于 2017-1-4 20:08

LZ 小孩才1年级吧，1年级的其他普娃根本就听不懂 my weird school。

等看其他牛蛙父母来回答。

觅己 发表于 2017-1-4 20:29

英语输入要遵从i+1原则，即材料难度比目前水平略高一点，太难或太简单都不利于孩子能力提升。另外，听之前不要看文本，裸听就是裸听，听完了再读文本，把没听懂的地方搞明白。如果读了文本后再去听，就无法辨别孩子是听懂的，还是按着刚才读过内容的印象在回忆的，这样不利于听力的提高。在孩子目前的情况下，我觉得正确的做法是降低材料难度，换成其他的初章试试。

nimo1981 发表于 2017-1-4 20:53

推荐你听JBJ 和Rosco.这个讲小朋友的，孩子容易理解。

囡囡爸 发表于 2017-1-4 20:55

这个年龄听力应该领先阅读，所以先读后听是不对的。可以你自己先读一遍后，和娃讲解一下大致的情节，和一些关键词后再让娃听，但这样会主需要父母付出大量的时间，投入产出比太差。

我觉得只要娃能够听下去，就可以给他听。我们的小孩听中文故事的时候，也照样有很多地方听不懂的。

当然更好的方式是先听稍微简单一点的初章书。

gniwzero 发表于 2017-1-4 21:23

只要愿意听下去，就别问太多，做一个听力材料的提供者就行了

“始终不确定小孩是否理解”就好比你心中的孽障 - 你克服不了这点，那你自己就是你小孩走原版道路最大的敌人

宝贝2015 发表于 2017-1-4 21:33

只要有70-80%能听懂，难度就是合适的，娃可以连猜带蒙听懂整个故事。

100%听懂的会让孩子养成待在舒适区的惰性，而50%听不懂孩子又会没兴趣。

婷婷妈2005 发表于 2017-1-4 21:40

本帖最后由 婷婷妈2005 于 2017-1-4 21:42 编辑

如果孩子听不懂的地方很多，就谈不上特别喜欢my weird school了，可见孩子对内容本身还有有一定的理解度的。不建议先看文本，把文本扫过一遍再听就不叫裸听了:P不建议先看书然后再听同一本书。

孩子喜欢就继续听下去。听喜欢听的内容是种享受，沉浸在故事中，英语水平慢慢提高，想想就是个省力的好事儿。my weird school系列有21本书，相关系列还有my weird school daze 12本，my weirder school 12本， my weirdest school目前出到第三本。都是相关系列，主角是同一男孩在不同年级时的故事。 把这些书有音频的听完，有些没音频的就把书看完。水平想不上来都难:L

盯着同一作者同一系列的书听或者看，也是一种另类的窄听／窄读。作者的用词和句式在一系列的多本书中不断反复，加深印象，不用担心个别地方听不懂。

sophia_fly1 发表于 2017-1-5 11:41

孩子喜欢就继续听，多听几遍好多词他自己就能猜出什么意思了。我家孩子刚听weird school的时候也是说听懂50%，反复听，就能懂70-80%了，而且再听同一系列的其他书也能懂70-80%。不过我们反复的次数比较多，不赶进度，完全随她自己。

lulu_home 发表于 2017-1-5 12:05

我觉得很多事情没必要形而上学，听读都应该顺应孩子的需求。

happyghost 发表于 2017-1-5 12:17

请问比my weird school简单的初章有哪些？
还有怎么判断听懂多少呢？

qianting311 发表于 2017-1-5 14:26

gniwzero 发表于 2017-1-4 21:23
只要愿意听下去，就别问太多，做一个听力材料的提供者就行了

“始终不确定小孩是否理解”就好比你心中的 ...

赞，或许我才是最大的敌人。。。

qianting311 发表于 2017-1-5 14:27

囡囡爸 发表于 2017-1-4 20:55
这个年龄听力应该领先阅读，所以先读后听是不对的。可以你自己先读一遍后，和娃讲解一下大致的情节，和一些 ...

是的，囡囡爸，第一种方式时间实在吃不消。

qianting311 发表于 2017-1-5 14:29

iEVER 发表于 2017-1-4 19:35
如果是我，直接问孩子“你要继续听吗？”

孩子说要听，说明他听懂并喜欢，那就继续。孩子说不要听，说 ...

感谢指导，我问了，他就爱听mth和my weird school

赶进度是真谈不上，先给他nate the greater, 听几天说能听懂，然后就一直听MTH和my weird school，而我又不确定他是否听得懂

qianting311 发表于 2017-1-5 14:31

Qdvivian 发表于 2017-1-4 20:29
英语输入要遵从i+1原则，即材料难度比目前水平略高一点，太难或太简单都不利于孩子能力提升。另外，听之前 ...

嗯，低一点的材料，我试过nate the greater和JBJ，反映一般，说能听懂

qianting311 发表于 2017-1-5 14:32

魔术杨 发表于 2017-1-4 18:21
把前三本读一下，看能不能突破，不然的话说明基础还不够

嗯，这是个好办法，我来试试。我不确定他是否理解，或许他理解的比我想象的多也未必

qianting311 发表于 2017-1-5 14:33

多谢各位大大的指点，满眼都是耀眼的名字，满眼都是神级领路人啊，再次感谢！

qianting311 发表于 2017-1-5 14:36

婷婷妈2005 发表于 2017-1-4 21:40
如果孩子听不懂的地方很多，就谈不上特别喜欢my weird school了，可见孩子对内容本身还有有一定的理解度的 ...

明白明白，盯着一个系列听到他腻味为止，哈哈

taoziyijia 发表于 2017-1-5 16:33

我们
也在听my weird school，没时间管她，她觉得想听就给她听，我觉得爱听肯定是大致意思理解了

高财商小主妇 发表于 2018-7-30 23:01

好贴，解决了心中的疑惑

喵喵妈妈 发表于 2018-7-31 10:07

，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，大家都很厉害

carysys 发表于 2018-11-1 17:43

此贴有各路大神的指点，非常受益http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_001.png

樱桃美眉 发表于 2018-11-1 18:12

学习了，大大们的意见是基本一致的

papapizza 发表于 2018-11-1 21:30

一=一年级，也是牛蛙
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