河北衡水中学学生手写英语作文堪比印刷体
http://news.cnr.cn/native/gd/20151006/W020151006779000074376.jpg 衡水中学学生手写英语作文堪比印刷体http://news.cnr.cn/native/gd/20151006/W020151006779010033240.jpg 衡水中学学生手写英语作文堪比印刷体http://news.cnr.cn/native/gd/20151006/W020151006779010529341.jpg 衡水中学学生手写英语作文堪比印刷体http://news.cnr.cn/native/gd/20151006/W020151006779010907814.jpg 衡水中学学生手写英语作文堪比印刷体 据说这是衡水中学的学生手写的英语作文,堪比印刷版,关键老师更是逆天,一个字母写不好都要批改更正,“一笔也不要多,一笔也不要少”,也难怪能教出这样的学生了,作文写成这样想不拿高分也难!
我只想说,原来我们要求太低了。。。。:L:L:L:L:L 疯了{:soso_e110:} 小李子 发表于 2015-10-7 16:46
疯了
:L:L:L:L差距阿.....上中有这要求么 还是没有阅兵走正步的要求高~ 弄要是关了里头,周围都是铁窗,不能玩,不能看plmm,应该也行的。 xfufu 发表于 2015-10-7 18:04
弄要是关了里头,周围都是铁窗,不能玩,不能看plmm,应该也行的。
学校里面应该有个把PLMM的吧:lol 西瓜嘿嘿 发表于 2015-10-7 18:11
学校里面应该有个把PLMM的吧
估计木额,有也是不好化妆,头发剪成刘胡兰式。
再刚,距离特近要被警告额。 这老师有强迫症的吧:funk: xfufu 发表于 2015-10-7 18:13
估计木额,有也是不好化妆,头发剪成刘胡兰式。
再刚,距离特近要被警告额。
大师,各么侬就促特了,看么要远距离才叫看,靠了噶近那8是看了。。。 西瓜嘿嘿 发表于 2015-10-7 19:30
大师,各么侬就促特了,看么要远距离才叫看,靠了噶近那8是看了。。。
好叫,这种妆板远看看不出啥额,再刚到了高中基本都是架梁了,只好近看。 吓死妈妈了,这是阅兵正步的节奏。膜拜中:$ unbelievable! 竟然还有修改意见...
xfufu 发表于 2015-10-7 19:42 static/image/common/back.gif
好叫,这种妆板远看看不出啥额,再刚到了高中基本都是架梁了,只好近看。
只能远观,不能亵玩,月朦胧&鸟朦胧
个要花多少精力啊,字练好了宁阿废特了
别古最近也在头痛写字的问题,儿子字写的实在特难看,汉字英文数字都难看,这个怎么破,必须每天花时间练字才行吗?
怎么做到的啊?我自己做不到,只希望娃能认真写,不希望她写到这么登峰造极的地步
感觉没啥问题啊,不就是书法么,
美高的学生在艺术课上还要自创字体呢~
练字的包容不练字的,而不练字的也能包容练字的 确实老好看的,就是时间花不起额。。。 wind666 发表于 2015-10-8 08:51
感觉没啥问题啊,不就是书法么,
美高的学生在艺术课上还要自创字体呢~
你看到人家老师打的B++么。。。 西瓜嘿嘿 发表于 2015-10-8 09:36
你看到人家老师打的B++么。。。
人家是每年100多人进清华北大名校老师,你想质疑?:lol wind666 发表于 2015-10-8 11:12
人家是每年100多人进清华北大名校老师,你想质疑?
所以脑子长角果然不一样 衡水一届毕业生有多少? 老好人 发表于 2015-10-8 11:34
衡水一届毕业生有多少?
河北衡水中学(Hengshui High School of Hebei),简称衡水中学或衡中,始建于1951年,位于河北省衡水市,是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。
2014年11月,学校占地230亩,有8000名在校生,600名教职工,其中国务院特贴专家2人、国家级荣誉获得者17人、特级教师13人。 一届快3000人了 怎么写这么漂亮啊!!! 西瓜嘿嘿 发表于 2015-10-8 11:36
一届快3000人了
占全省清北录取人数的80%,乃真名校! 有本事写英文花体 陶陶儿 发表于 2015-10-8 17:18
有本事写英文花体
你让他们练,保证能练出来,要求不一样,花体看不清楚吧 我们要求太低了。 我们要求太低了。 真是太厉害了 上大学的时候,英语考级培训学校的字帖就是这个样子的,每天一篇,照着描,不过我描不到这个水平;P 应该说写成这样可比进清华容易多了:lol 这也不难的,把学校改成监狱 ,电脑,ipad,mp3全没收,估计练字也成享受了;P 自要写的工整对的。可写得这样还要有修改意见是为了什么? As we all know, we are what we eat...
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