真心请教大家：有没有好的教写作（作文）的老师或者网课推荐？
快要上六年级的娃了，作文是老大难。几乎五年来，作文都是我帮忙写的。因为如果不帮，要么她能熬到半夜也写不出来一两百字，要么就是交了也要被老师反复打回来重写的，老师还是会要求家长帮忙。（学校就是这么教作文的，要求高，孩子达不到，只能家长上手）所以也想了很多办法，均不太奏效。
想过的办法有：
1，买了同步作文、优秀作文给她参考，写作文前自己翻着看，但是还不太会“抄”，不会借鉴。
2，平说语文，部编版作文音频：个人感觉语速慢，听完了还是找不到方向。
3，包君成：似乎更适合初中，有些难度，比较文艺范。适合基础比较好的孩子。
4，猫博士：听了几节课，还是没坚持下来。
5，何捷：要求每天写小练笔，高质量，100字以上。孩子比较抵触，各种威逼利诱。
所以真心请教一下大家，看看还有没有其他比较好的，奏效的方法，可是借鉴一下:L
谢谢分享。 最后一个 何捷 哪里上的 毛利 发表于 2024-11-25 14:15
最后一个 何捷 哪里上的
视频课。。。 同作文困难娃:'( 你家考试时候的作文是怎么应付哒:dizzy: 小朋友写一篇，大朋友写一篇 最好搭一个愿改作文的服务，及时反馈，效果会更好 我队友写作很好 高考150分满分，他考了142。家里孩子作文他自己辅导的一对一。需要的可以私我 作文同样是老大难 难为老母亲 八年级了也还是差不多的情况呢:'(
既不会写，也不会抄:L
进来学习一下 感觉多阅读有帮助 毛利 发表于 2024-11-25 14:15
最后一个 何捷 哪里上的
同问何捷 哪里上？感觉还是要多上手 男娃一枚，四年级。目前作文渐入佳境，之前也经历了一段痛苦历程。
个人建议写作文就好比学走路，该搀扶还是需要搀扶的。
二年级，老师布置一周一篇日记，基本都是我带着娃写。 我说一句娃写一句，写完看着我问：然后呢。 这个过程非常艰辛，当时娃对于好词语、好句子积累的远远不够，很多时候无论我如何引导，娃都说不出我想要的来。不得已每周日记几乎都是要老母亲带着一句句写。 实在是太痛苦，二下和朋友一起报了作文课。 作文课老师经常表扬孩子课堂吸收得不错，就是想象力还很欠缺。作文课还是有一定帮助的，给娃奠定了基础的框架搭建思路。
三下，因为学校作业实在有点应付不来，退掉了作文课。每次作文还是由老母亲辅导。逐字逐句，娃不爱打草稿，大多时候就是娃口述，老母亲电脑打字，不合适的地方直接带娃一起修改。
幸运的是学校从入校开始就非常重视阅读这块，每天会坚持阅读，娃也非常喜欢阅读，通过阅读，也逐渐积累了很多优美的词句。
四上，对于一些读后感之类的作文还是感觉很困难。 但大部分题材作文，娃已经可以独立完成了。 附上考场临场作文一篇，请各位轻拍，对于一个经历过前期痛苦的老母亲来说，娃已经是有了很大进步了。 读一读叶圣陶这些老先生的书。https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_062.png 娃自己写的乱七八糟不可怕，可怕的是一个字都写不出来干坐一天的。大人提供选题框架，娃电脑里写个大概，大人修改，然后一起修改渐入佳境，最后娃誊写背诵。只要娃坐的住，写作能力肯定能提升。同步作文最实用，重点是大量阅读和坚持每天练笔。 写作工具可以用百度文库，AI生成，作文视频课基本都灌片儿汤，看似有营养而已，实际吸收有限，线上教学最是浪费时间。 muke 发表于 2024-11-26 21:04
娃自己写的乱七八糟不可怕，可怕的是一个字都写不出来干坐一天的。大人提供选题框架，娃电脑里写个大概，大人修改，然后一起修改渐入佳境，最后娃誊写背诵。只要娃坐的住，写作能力肯定能提升。同步作文最实用，重点是大量阅读和坚持每天练笔。 写作工具可以用百度文库，AI生成，作文视频课基本都灌片儿汤，看似有营养而已，实际吸收有限，线上教学最是浪费时间。
有道理，那些课动不动几十小时逗开心。 多读多背范文吧 muke 发表于 2024-11-26 21:04
娃自己写的乱七八糟不可怕，可怕的是一个字都写不出来干坐一天的。大人提供选题框架，娃电脑里写个大概，大 ...
学到了，学习方法与时俱进 毛利 发表于 2024-11-25 14:15
最后一个 何捷 哪里上的
何捷是从网上找到的，主要是音频。其实他的课我感觉还挺好的。可惜小朋友坚持起来有点难度。 Bud 发表于 2024-11-25 12:42
谢谢分享。
感谢夸奖。我也是想看看其他家长有没有更好的效果来分享:$ coolcatswj 发表于 2024-11-25 16:30
同作文困难娃 你家考试时候的作文是怎么应付哒
一点办法都没有。老师会提前让大家背一下平时写的作文。但是考试时不一定考。这次期中就考砸了。平时写的是二十年后的家乡。结果考的是：二十年后，我成为了——。一个职业。结果我们不会变通，还是写的家乡的变化，重点应该是写这个职业有什么最大的变化。 亦然亦随 发表于 2024-11-26 13:44
感觉多阅读有帮助
我们阅读还行，平时就爱看个书。但是没觉得对作文有多大帮助。难道是看的量还不够？:( 亦然亦随 发表于 2024-11-26 15:37
男娃一枚，四年级。目前作文渐入佳境，之前也经历了一段痛苦历程。
个人建议写作文就好比学走路 ...
哇塞！作文独立完成的真的很棒！字也写的漂亮!
我们之前就是写不出来，憋了几个小时就一小段，100字都到不了。后来她口述，我打字。再后来，她口述着，人就不见了，就变成了我给她写了。。。因为实在太浪费时间了。
有时给她找的网上的文章，她自己搜就能搜一个小时过去，自己还是不会借鉴。时间长了，浪费了，最后只能老母亲上手。。。 把精读做好，对名家名作进行精读，跟孩子一起讨论文章好在哪里，同步进行仿写，哪怕是口头仿写也可以。围绕当前这一学期要写的作文进行有目的的整理，每一篇作文需要哪些素材？写作注意事项是什么？能用到的好词好句是什么？跟孩子一起讨论。例如写人：五官描写通常会用到哪些比喻句，不恰当的比喻是什么？跟孩子一起讨论，每一篇写作之前都利用碎片时间像闲聊一样讨论过以后，孩子在轻松自然状态下知道了一些注意事项。其实教作文也要讲颗粒度，娃不会写的原因要仔细分析，对症下药。上述为个人灼见，仅供参考。 格姐叨一叨 发表于 2024-11-28 11:03
把精读做好，对名家名作进行精读，跟孩子一起讨论文章好在哪里，同步进行仿写，哪怕是口头仿写也可以。围绕 ...
看来是需要耐心和细心，还要有方法，才能教好。当父母的真不容易。以前自己写作文，全靠自己悟。父母根本不帮忙:L
现在真的太考验家长水平了:dizzy: 课外读了那些书？名字出版社。到我这里试试 感觉都不是什么能实际解决的，本来就厌烦，还增加更多的东西 同样的困惑，求解 1 先看同步作文，积累一些写作方向，好词好句;
2 然后家长亲自陪着做 brainstorm, 酝酿构思写作框架，强调要写熟悉的东西，增加细节描写，而不是堆积空洞的废话;
3他写完以后帮他大致改一稿，删掉重复口语化表达，添加一些合适的形容词和比喻句
陪着他弄了一学期，目前四年级基本课堂上能独立写好带回来了，这么做可行的前提是: 亲子关系好;
我语文作文并不好，小朋友阅读量比我多，目前写的东西文采已经超过我了，大人给他搭的梯子仅仅是告诉他如何来 “选题”和”酝酿写作过程” andwhy 发表于 2025-1-3 13:37
1 先看同步作文，积累一些写作方向，好词好句;
2 然后家长亲自陪着做 brainstorm, 酝酿构思写作框架，强调 ...
感谢您的用心回复。
我打算寒假让她把下学期作文都写了，估计这是我的一厢情愿:(
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