Kael 发表于 2023-10-1 22:49

wonders上课

小学生，如果一周一节wonders，平时做wonders的作业，没有额外阅读其他的书，这个量是不是略少？

噢呦呦 发表于 2023-10-1 23:11

没有额外阅读的话，连作业都做不下去吧

gelato 发表于 2023-10-2 01:55

wonders自带的阅读也不读？

ninelu 发表于 2023-10-2 06:49

如果一次课能3小时那是可以的

ninelu 发表于 2023-10-2 06:50

如果一次课1.5小时，那是绝对不够了

疯人院 发表于 2023-10-2 07:07

天天一节才行。

Bud 发表于 2023-10-2 08:45

要像小学语文课一样，一天一节。https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_017.png

youngbrenda 发表于 2023-10-2 08:48

其实wonders可以拓展的内容很多，一周一次课也就够分析下文章结构再带做个思维导图吧https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_009.png

SylvieGF 发表于 2023-10-2 09:21

仅此而已，没法学下去的

连晓雾 发表于 2023-10-2 10:23

肯定需要阅读其他原版书的

溪妈瑶瑶 发表于 2023-10-2 12:33

Bud 发表于 2023-10-02 08:45
要像小学语文课一样，一天一节。

一天一节课也才40*5=200，3个半小时而已

JeorgeC 发表于 2023-10-2 14:58

这样就不适合学wonders

Bud 发表于 2023-10-2 17:38

应该精简内容，调整目标。

Kael 发表于 2023-10-2 17:43

Bud 发表于 2023-10-02 17:38
应该精简内容，调整目标。

这个也是我最近比较纠结的。目前一年级，等2年级的时候 再调整目标 晚吗？ 目前还有一个不应试的口语课 我还在想要不要加

Bud 发表于 2023-10-2 19:15

投入不够，肯定也有调整，无非是主动还是被动。

疯人院 发表于 2023-10-2 19:37

就是一天一课

小乖妈妈 发表于 2023-10-2 20:42

阅读不够，学的也可能不深入

Kael 发表于 2023-10-2 21:10

小乖妈妈 发表于 2023-10-02 20:42
阅读不够，学的也可能不深入

请教 对于二年级学生来说 建议更侧重听说还是阅读？

夏日茶 发表于 2023-10-2 23:11

学wonders是想走原版娃的路线吗？如果是的话，没有大量课外原版阅读肯定不行。如果不想走原版路线，学wonders教材不是优选。

夏日茶 发表于 2023-10-2 23:16

学wonders是想走原版路线吗？如果是的话，课外大量原版阅读是必须的。如果不走原版路线，wonders不是优选。

※银夙※ 发表于 2023-10-3 10:03

我们家就是没多余时间 所以一周只有两次wonders 加起来才一小时（主要为了保护眼睛拆开了）
其他内容只能自己加，首先是完成wonders的作业，然后wonders的分级阅读，只读on- level
另外是听，每天自己安排一到两个小时，章节书裸听。
说，每周除了两次wonders，还有一节外教精读课，三次上课当作说的补充了。
读，除了wonders，一天一篇RAZ带quiz；每天几页章节书自主阅读，摘生词积累，按周抽查复习；
写，主要是跟着三次外教课的作业，另外为了写的速度快一些，每周自己默写两到三次，这个其实也是单词的积累。
相当于把wonders拆开，做为自己学习的一个模块，而不是围绕wonders成体系地学。自己学的话最弱的是写，不过我想才一年级不用太追写，以后可以每周再加一次写作课，或者用chat-gpt改作文。

Bubu'sMummy 发表于 2023-10-3 10:30

压力这么大吗？

Kael 发表于 2023-10-3 18:42

※银夙※ 发表于 2023-10-03 10:03
我们家就是没多余时间 所以一周只有两次wonders 加起来才一小时（主要为了保护眼睛拆开了）
其他内容只能自己加，首先是完成wonders的作业，然后wonders的分级阅读，只读on- level
另外是听，每天自己安排一到两个小时，章节书裸听。
说，每周除了两次wonders，还有一节外教精读课，三次上课当作说的补充了。
读，除了wonders，一天一篇RAZ带quiz；每天几页章节书自主阅读，摘生词积累，按周抽查复习；
写，主要是跟着三次外教课的作业，另外为了写的速度快一些，每周自己默写两到三次，这个其实也是单词的积累。
相当于把wonders拆开，做为自己学习的一个模块，而不是围绕wonders成体系地学。自己学的话最弱的是写，不过我想才一年级不用太追写，以后可以每周再加一次写作课，或者用chat-gpt改作文。

请教一下，听力如何提高呢？目前我孩子只喜欢听monkey me，其他桥梁书都不喜欢听，也可能是听不懂。请教一下，听力才能慢慢听懂这些章节书

朗尼的姐姐 发表于 2023-10-4 01:04

速度太慢了

※银夙※ 发表于 2023-10-4 06:34

Kael 发表于 2023-10-03 18:42
请教一下，听力如何提高呢？目前我孩子只喜欢听monkey me，其他桥梁书都不喜欢听，也可能是听不懂。请教一下，听力才能慢慢听懂这些章节书

听力我们是从动画片开始的，最早好像是little fox低级，我家喜欢看动物是主角的，自然爬等级上来，因为特别喜欢看动画片，小猪佩奇和little fox4-6级我让她听一句复述一句她也肯，就这样搞了大半年吧，平时每天让她自由听动画片的音频，控制时间看动画，后来直接换的章节书，然后就一直听下来了。有些书她不愿意听或者一套书中间几本不想听也有的，不强迫这个时候就换书或者跳过。

灰灰杨 发表于 2023-10-4 16:47

wonders我们是一周两节，每次一小时。然后写作和阅读还要单独再上，wonders要类似语文一样学。一周怎么也得投入八到十个小时才合适。

nustdsj 发表于 2023-10-7 10:52

wonders就是相当于美国的语文课，不增加阅读怎么行

tigersun 发表于 2024-1-7 15:35

灰灰杨 发表于 2023-10-04 16:47
wonders我们是一周两节，每次一小时。然后写作和阅读还要单独再上，wonders要类似语文一样学。一周怎么也得投入八到十个小时才合适。

请问哪里可以上wonder？
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