1、从升学角度，如果想进牛校牛班，课外学是必要条件，而且学了不一定能进，那些能进H7\H8\SLB的，如果没有提前学小学校内门门一百也没用。
2、从学习成绩角度，说提前学的不仅没用而且有害的，是否可以推论出那些H7\H8、SLB的，都没后劲啦？按这个说法，四校八大现在抢这些班的学生，是愚蠢的行为吗？
3、无论别人咋么讲，还是要根据自家娃的特点规划。比如有没有内驱力、脑子是否跟得上等等。 好像挺有道理 当个兴趣可以，还是不容易，即使只是提前进度。 小学拓展一下思维还是很有必要的，但是不要太功利。另外，小奥时不突出的孩子不见得到了初中数学就不好，好的数学老师真的很关键。 Helenw 发表于 2023-01-01 22:08
校外的就是超前加深的，校内不能A的，感觉没必要学，也可以试一下，如果大部分的内容可以接受孩子有兴趣也可以学，但没必要那么早，低年级可以家长自己找一本书练一练，小升初开始就可以，找适合孩子的难度的课。我们二三年级学过，后来停掉了自己在家自学做做感觉也很好，很锻炼自学能力和兴趣，六年级开始跟自招班，目前上了半年孩子很喜欢
我们也把乐读退掉了，自学用什么教材呀？ 超前学并没太大用，只能证明起跑早，不代表会赢。
孩子初中的时候，每次家长会，数学老师都苦口婆心和家长说，班级里需要课外补习的孩子不足1/3，几个孩子是数学能力强学校吃不饱，需要加餐。还有几个孩子是跟不上，需要外补消化，但这种补差也不是学而思能补的。大部分中段的孩子就是要老老实实扎扎实实把概念彻底消化，把计算练好，把审题习惯培养好。
就孩子同一届学生来看，孩子也都是当初选拔进校的，所以全年级都在小学提前学奥数的，因为在当年不学考不进民办选拔考试啊！在小升初那时候至少也是算中上等的孩子，六年级年级前列的孩子一直维持在九年级还能傲视群雄的只有十之二三。老师也曾分析过，大多数孩子在小学的时候学的所谓奥数，记住的都是解题套路，对公式概念停留在记住且会套用。学习模式习惯使用记忆力，而良好的数学思维模式并为养成，举一反三能力根本没有。这部分孩子在8年级很容易就被思维灵活的孩子在理科超越。
所以小学要不要学奥数，没有标准答案。可以试试看，培养计划随时调整。
小蜗牛的春天 发表于 2023-02-26 10:14
超前学并没太大用，只能证明起跑早，不代表会赢。
孩子初中的时候，每次家长会，数学老师都苦口婆心和家长说，班级里需要课外补习的孩子不足1/3，几个孩子是数学能力强学校吃不饱，需要加餐。还有几个孩子是跟不上，需要外补消化，但这种补差也不是学而思能补的。大部分中段的孩子就是要老老实实扎扎实实把概念彻底消化，把计算练好，把审题习惯培养好。
就孩子同一届学生来看，孩子也都是当初选拔进校的，所以全年级都在小学提前学奥数的，因为在当年不学考不进民办选拔考试啊！在小升初那时候至少也是算中上等的孩子，六年级年级前列的孩子一直维持在九年级还能傲视群雄的只有十之二三。老师也曾分析过，大多数孩子在小学的时候学的所谓奥数，记住的都是解题套路，对公式概念停留在记住且会套用。学习模式习惯使用记忆力，而良好的数学思维模式并为养成，举一反三能力根本没有。这部分孩子在8年级很容易就被思维灵活的孩子在理科超越。
所以小学要不要学奥数，没有标准答案。可以试试看，培养计划随时调整。
谢谢，讲的很在理。数学是思考的，不是记忆，也不是学了以后数学就一定好 钱多就去报好了，解决一批人的就业，顺带也给自己一个心理安慰。 想早上岸的话必须学，而且是优先级最高学，走普通中考路线的话也必须学，数学大于英语大于体育大于语文 U哈哈哈 发表于 2023-02-23 16:21
我们也把乐读退掉了，自学用什么教材呀？
我们是买的奥数教程，其他的没有用过 看到标题差点以为贴了，也真难为老师 如果拔尖可以提前上 我们S班，跟了三年了，有点累。现在也在想到底要不要退出，或者降级到A班.... 我觉得有必要，但是还看自家孩子，校内还是太简单了，有时间和兴趣提前学点，初中至少在数学上轻松一点。只是现在小奥没那么重要了，主要是提前学 我建议不学这些玩意，拔苗助长
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