初中奥数体系知识点是螺旋上升的吗？
小朋友在没有做任何预习的情况下，直接跟机构的创新课程，课后练习能做出7成。但是超出这个难度的题目就搞不定。这种情况，需要降低班型吗？还是需要另外找个简单点的班型先跟一遍？主要是觉得时间宝贵，还要分给其他学科和兴趣爱好。跟两遍实在是……
不用降低，但可以提前预习，再上课就能吸收的更好 事先声明我是低年级家长，乱说了，你看看就过了…看到大V的建议初中最好超前校内，如果你校内足够快了在考虑奥数吧…个人认为双减文件已经暗示了中考难度会降低，如果高中不打算走竞赛，要不要花大力气奥数… 能做出7成，且思路都对的话，建议再增加难度哦，奥数是竞赛体系 又不是校内的 需要刷到满分，到初中，上课听懂5成，作业完成7成，消化吸收的很好了，需要加深加广了 练基本功，回到更浅的课程，这些只能帮你解决前面7成难度系数低题目的正确率，不能提高做难题的能力；
那三成做不出的难题有心理因素也有技术的，心理是畏难没勇气，技术是没做过、没见过、深度思考不下去，不是直面难题是解决不了问题的https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_019.png 学毅力能跟上的最难最快的课 akiki600 发表于 2022-5-19 09:32
练基本功，回到更浅的课程，这些只能帮你解决前面7成难度系数低题目的正确率，不能提高做难题的能力；
那三 ...
有没有可能这没做出来的这3成中，有基础不够扎实的隐患？因为不做任何预习的情况下直接听课的，做家长的总有点担心。
目前，哪家初中奥数体系编排的比较好啊？蘑菇还是乐读，还是其他小机构，我的意思是不仅仅做题，而是要吃透 mawi 发表于 2022-05-19 09:44
有没有可能这没做出来的这3成中，有基础不够扎实的隐患？因为不做任何预习的情况下直接听课的，做家长的总有点担心。
目前，哪家初中奥数体系编排的比较好啊？蘑菇还是乐读，还是其他小机构，我的意思是不仅仅做题，而是要吃透
每个孩子情况不太一样，比如我家上课从来不预习的，全靠课上吸收；
如果预习 上课 消化 要花大量时间，且课后题目都要看答案才有思路，那就说明要降难度了……反之只是课后最后一两题做不出来，说明很适合，这三成题目就放着，过一两年再回过来做；发现轻轻松松。 akiki600 发表于 2022-5-19 09:52
每个孩子情况不太一样，比如我家上课从来不预习的，全靠课上吸收；
如果预习 上课 消化 要花大量时间，且 ...
方便告知您家孩子目前几年级啊 具体数学学习的进度规划能给个思路吗？谢谢 mawi 发表于 2022-5-19 09:44
有没有可能这没做出来的这3成中，有基础不够扎实的隐患？因为不做任何预习的情况下直接听课的，做家长的 ...
吃透这个事情，我相信任何机构都帮不了 还是因人而异 只能看出两点，1.学习能力不是非常突出的那种，2.没有时间，而且这两点明显是互相制约的，所以规划只能有所取舍。 不想竞赛，那么学这个目标是啥
应该从小抓。 初中奥数内容也是像小学奥数那样分七大块吗？ 为什么不直接问机构老师？ 跨级的话七成可以了，跟一个学期应该九成了吧 mawi 发表于 2022-05-19 09:44
有没有可能这没做出来的这3成中，有基础不够扎实的隐患？因为不做任何预习的情况下直接听课的，做家长的总有点担心。
目前，哪家初中奥数体系编排的比较好啊？蘑菇还是乐读，还是其他小机构，我的意思是不仅仅做题，而是要吃透
以前的蘑菇理和学创A应该都是很好的，千帆也讨论很多的，虽然我家都没上过，但这种大机构竞赛体系很系统，老师很稳定
现在就不太了解了 。。。 蘑菇理偏简单。
学创a可以，但疫情后学创a大放水导致学员整体水平下滑严重，现在乐读大几百号人一起上课，想维持以前的难度和水准是不可能的，而且初中乐读即将把创和创a合并了
忘了创a吧，昨日黄花了 jianyu0203 发表于 2022-05-20 09:04
蘑菇理偏简单。
学创a可以，但疫情后学创a大放水导致学员整体水平下滑严重，现在乐读大几百号人一起上课，想维持以前的难度和水准是不可能的，而且初中乐读即将把创和创a合并了
忘了创a吧，昨日黄花了
听说暑假后开始增加每课增加2小时到5小时，新增的部分不是拔高难度的？
这样调整以后，原来创a的学生又去哪里学呢？更适合的机构是？ buzuohaoxiaohai 发表于 2022-05-20 11:54
听说暑假后开始增加每课增加2小时到5小时，新增的部分不是拔高难度的？
这样调整以后，原来创a的学生又去哪里学呢？更适合的机构是？
发现消息越传越玄乎。一直是3+2，5个课时，不是小时，秋季也不会变。就是2会从直播变录播
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