Mia-F
发表于 2021-5-6 02:32
这个问题我问过我们的幼儿园老师 同中班 我们在加拿大读的蒙特梭利 一样的问题 我说孩子相比较自主阅读更喜欢听故事 如何引导 老师说这是非常正常的表现和发展规律 因为对他们来说 听故事比读要轻松的多 不需要干涉太多 如果希望他建立阅读的兴趣 不要逼迫他去看书 而是家长陪着他做亲子阅读 你读他听 然后你一段他一段 再到他读你听 孩子喜欢靠在家长身边感受这种亲子互动 如果只是逼迫他那本书自己去读 会破坏他读书的兴趣（你说的很多孩子能自己阅读肯定有，但大部分孩子中班阶段可能还没那么独立或者那么自律）
老盛sam
发表于 2021-5-6 11:16
因为这个年龄的识字还只是单个字的机械背诵 大脑还没有发育到可以把字组起来形成词语、句子
星期天早晨
发表于 2021-5-6 13:41
Mia-F 发表于 2021-5-6 02:32
这个问题我问过我们的幼儿园老师 同中班 我们在加拿大读的蒙特梭利 一样的问题 我说孩子相比较自主阅读更喜 ...
谢谢谢谢，很有道理，现在还是亲自阅读为主，继续做好共读
ms.charlie
发表于 2021-5-6 19:50
要氛围，我们幼儿园是绘本特色园，阅读习惯就是在幼儿园时候养成的，每天规定时间段就是看书，全班小朋友一起在阅览室看，在家就家长陪他一起看，周末去图书馆，久而久之就爱阅读了。
shukaei
发表于 2021-5-6 21:46
亲子阅读进步很大的
艾迪ma
发表于 2021-5-7 15:03
好厉害 怎么做到认识这么多字的
CYY2016
发表于 2021-5-14 16:43
家有小朋友喜欢自己翻书，不愿意妈妈讲了，中班，老母亲有点失落。小朋友认识一些字，也可以完整把一本书讲给妈妈听。但感觉自己看的的时候更多是看图。
老母亲不着急，看图有看图的好处，还希望我讲给他听。毕竟亲子阅读可以讨论很多价值观的东西，拓展知识面
笑笑麻麻2017
发表于 2021-5-18 15:12
讲真，有必要这么在意识字量吗？
500、600左右的认字量已经够他开始自主阅读了，一开始思路就不该在“量”上，认字是为阅读服务，还是要多看书、从浅点的书开始鼓励他读，他只有体会到看书的乐趣，认字量才真的有意义
空山清雨
发表于 2021-9-28 23:08
中班就认识这么多字！ 厉害
yycathyyy
发表于 2021-9-29 22:53
阅读培养不是速成课啊，慢慢来的吧，而且还只是中班吧，只要有兴趣看就很不错了啊