交流 › 小学生活 › 请教英语学习规划问题

奥林 发表于 2021-4-18 15:13

请教英语学习规划问题

其实孩子还在幼儿园，跑到小学板块来提问，是想向有过幼儿园到小学英语学习经历的家长请教从高年级回望角度看，幼小英语怎么规划学习的问题。孩子双语托班后入公立幼儿园，以后去公立小学。目前没上过机构英语，家长在家教一点加线上阅读课每天学习有一年了，现在中班。最近想送去机构，一是自鸡感觉不太系统，心里没底孩子到底学成什么水平了，二是也给自己喘口气，自鸡太伤了。所以诚心请教：1）报什么机构效率最高（家长自己英语还可以，执行力不错，孩子也不笨）？2）经常看论坛爸妈说体制内就选某教材体制外就选某教材，教材版本间的差异对以后走体制内外英语学习影响真的很大吗？以后走公办体制内，但又不想孩子只会应试技巧的目标前提下，推荐什么教材或者学习规划安排？

瑶太后 发表于 2021-4-18 20:59

体制外，等级碾压

叮叮很慌 发表于 2021-4-18 21:29

小班娃 同状态同规划同疑问

孩子爱运动 发表于 2021-4-18 21:36

你们咋走那么多时间规划英语呢，规划语文不好吗https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_009.png

Helenlv 发表于 2021-4-18 22:07

ELA课程，比较体系。辅助阅读，5-8岁，4年就稳了

bindongxia 发表于 2021-4-18 22:22

Helenlv 发表于 2021-04-18 22:07
ELA课程，比较体系。辅助阅读，5-8岁，4年就稳了

小白提问…ELA是啥…

清茶wt 发表于 2021-4-18 22:30

同问ELA是啥

yu_yuki 发表于 2021-4-18 22:31

盖兆泉的英文规划书建议看一下

vincimin 发表于 2021-4-18 22:44

来看答案的

haohanczy 发表于 2021-4-18 23:11

先搜一下呗有好多呢

taodaiqin 发表于 2021-4-19 07:32

bindongxia 发表于 2021-04-18 22:22
小白提问…ELA是啥…

英语母语国家的语文

Evazhou2020 发表于 2021-4-19 07:33

发音和阅读和兴趣。体系都差不多。

LeoM 发表于 2021-4-19 08:32

可以去学而思试试，还可以占坑一个高端班。

umitcsw 发表于 2021-4-19 09:20

小娃娃最不痛苦的就是自鸡分级动画片，搞个线上拉拉口语了。不用过早进入应试。到了一年级看你启蒙的效果再决定怎么样。
如果一年级时，启蒙不佳，就老老实实体制内，什么we sbs读起来，。要是启蒙不错了，可以再观望一段时间。
具体可以看看我的帖子哦

奥林 发表于 2021-4-19 15:55

umitcsw 发表于 2021-04-19 09:20
小娃娃最不痛苦的就是自鸡分级动画片，搞个线上拉拉口语了。不用过早进入应试。到了一年级看你启蒙的效果再决定怎么样。
如果一年级时，启蒙不佳，就老老实实体制内，什么we sbs读起来，。要是启蒙不错了，可以再观望一段时间。
具体可以看看我的帖子哦

在一篇一篇细看你的帖子，多谢分享！

奥林 发表于 2021-4-19 22:47

Evazhou2020 发表于 2021-04-19 07:33
发音和阅读和兴趣。体系都差不多。

的确，试了几个机构的阅读课，也比较自己用的教材，惭愧的是真的没感觉有太大差异

奥林 发表于 2021-4-19 22:52

孩子爱运动 发表于 2021-04-18 21:36
你们咋走那么多时间规划英语呢，规划语文不好吗

大语文也是趋势，但是身边有朋友说小学上来语文非常耗费时间，建议幼小搞定英语，小学上来才有更多时间扑在语文上，打个时间差的意思，我心里是赞同的

猫眼窥世界 发表于 2021-4-20 07:38

机构的话，满足小班制（至多6人），和调整级别容易的机构就可以。楼主自己有能力又有执行力的话，输入基本靠课后，机构上课只是检验输入结果以及锻炼输出而已，所以小班制人越少越好，锻炼输出的机会多；启蒙阶段自鸡效率很高的，随便多看看动画片多陪读下绘本，进步就会飞快，能够比较容易向上调整级别的机构就不会拖孩子的后腿。

Helenlv 发表于 2021-4-20 17:27

bindongxia 发表于 2021-04-18 22:22
小白提问…ELA是啥…

English Language ARTS

奥林 发表于 2021-4-24 21:17

猫眼窥世界 发表于 2021-04-20 07:38
机构的话，满足小班制（至多6人），和调整级别容易的机构就可以。楼主自己有能力又有执行力的话，输入基本靠课后，机构上课只是检验输入结果以及锻炼输出而已，所以小班制人越少越好，锻炼输出的机会多；启蒙阶段自鸡效率很高的，随便多看看动画片多陪读下绘本，进步就会飞快，能够比较容易向上调整级别的机构就不会拖孩子的后腿。

试听的几家机构都说想跳级可以跳，不知道有没有什么江湖传闻什么机构跳级不易https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.png

猫眼窥世界 发表于 2021-4-25 09:44

奥林 发表于 2021-04-24 21:17
试听的几家机构都说想跳级可以跳，不知道有没有什么江湖传闻什么机构跳级不易

那销售说的话，你自己得掂量掂量https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.png
大多数机构的教学结构都大同小异，基本上都是听说和认字母自然拼读什么的一起来。就这么多打个比方，饶你个国外长大的孩子，只要没学过自然拼读还不认字，测试下来绝壁让你从初级开始。
机构是按照课时收学费的，不压着点进度，就个启蒙怎么赚你3年的钱？要说可以往上教啊，那越往上老师就越得要有真本事，师资要求和课时成本能和启蒙一样么。
不然为啥机构要问在家长中的口碑呢，只有经历过才知道其中关窍。

查看完整版本: 请教英语学习规划问题