二年级语文第一单元练习
本帖最后由 lszbb 于 2012-6-18 14:19 编辑一、
看拼音写词语:20%bei
ke
li
kai
bi
ci
you
qu
kong
kuai
yan
su
zi
hao
mo
yang
ping shi
bei
jing
二、
填表
20%
字部首结构第几笔音节组词
虎 5( )
奋 6( )
物 3( )
算 12( )
三、
把词语补充完整
12%( )神无主 ( )面八方 ( )声( )动( )( )累累 ( )挑( )选胸有( )( )四、
根据词义找到响应的词语连起来。8%做事情有胜利的把握 五彩缤纷大声喊叫助长威风 呐喊助威兴致和情绪都非常高昂形容十分愉快。 胜券在握形容颜色繁多复杂非常好看 兴高采烈 五、
写出加点的多音字正确的读音8%兴奋 ( ) 模样( )
好奇( ) 扇风 ( ) 高兴 ( ) 模型( )真好( )扇子( )六、
词语连线例:( 扔)铁环( )校服 ( )汗水 ( )手绢 ( )蘑菇 例:( 美丽)的鲜花( )的贝壳 ( )的比赛 ( )的草地例: (高兴)地笑( )地说 ( )地看书 ( )地问 七、
填合适的量词 幅 行 份 辆 个 场 位 种一( )插图一( )老师 一( )比赛一( )动物一( )小字一( )汽车一( )研究一( )报告八、阅读
星期一早晨,小后背着书包高高兴兴地上学。 他乘上116路公交车。车厢里乘客很多,有强壮的小牛,有聪明的小白兔,有长鼻子的大象……小猴在靠窗的地方找到了一个(坐座)位,舒服地坐在位置上,一边看风景,一边等着驾驶员开车。 当( 气汽 )车开到第二站停靠时,小猴看到山羊公公也上了车。山羊公公年老体弱,上车后没有找到位置,被车子颠得站也站不稳。小猴看见了,连忙把自( 己已 ) 的位置让给山羊公公。车厢里的乘客都表扬了小猴。1、短文共有( )小节,标上小节号。第二节有( )句话。2联系上下文、圈出括号里正确的字。3、从文中找出下列词语的反义词瘦弱( ) 批评( )4、根据课文内容填空。小猴子看到
,心想
, 于是他 。5、请你读读划线部分的句子,照样子写一句话。一边……一边….——
6、读了短文,请你给短文加上一个合适的题目,写在“ ”上。 谢谢楼主,下载了,好东西。 真是棒极了 谢谢lz分享 {:soso_e163:} 正需要,谢谢! 感谢分享! 正好用上,谢谢 谢谢分享,很实用,:) 跟我们家一样的。 谢谢楼主!很实用
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