中班，每天搞一个小时够了吗？
半小时 认字+绘本半小时 英语
思维纯佛系，一周一次自己刷刷七大，效率我觉得还可以的，你们觉得够了嘛？
这样不能太关注产出，我们比较佛系点，先不要排斥学习，效果就达到了 感觉孩子这个年龄也只能接受这些时间的学习吧 够了吧，我们中班，远没达到每天一小时学习 我家现在小班，每天半小时英语APP，半小时四五快读，不过也都是学一点点 中班每天两三个小时。孩子说妈妈只管学习，不爱宝宝。只有外公外婆爱宝宝，照顾宝宝。甚至半个月才回家一次的爸爸都比妈妈重要。。心塞，教孩子读书我放弃了电视剧放弃自己深造，孩子一点不感恩，全家喜爱度排行榜我倒数。 sissi-sunny 发表于 2021-02-23 22:03
中班每天两三个小时。孩子说妈妈只管学习，不爱宝宝。只有外公外婆爱宝宝，照顾宝宝。甚至半个月才回家一次的爸爸都比妈妈重要。。心塞，教孩子读书我放弃了电视剧放弃自己深造，孩子一点不感恩，全家喜爱度排行榜我倒数。
你这搞法确实过头了。想想快乐时光真的就幼儿园那几年，你提前进入小学了 sissi-sunny 发表于 2021-02-23 22:03
中班每天两三个小时。孩子说妈妈只管学习，不爱宝宝。只有外公外婆爱宝宝，照顾宝宝。甚至半个月才回家一次的爸爸都比妈妈重要。。心塞，教孩子读书我放弃了电视剧放弃自己深造，孩子一点不感恩，全家喜爱度排行榜我倒数。
没必要，该玩乐的时候要多陪伴玩耍。 培养孩子认真的习惯。现在还小，例如擦桌子认真。洗手认真。功夫在诗外。有了认真的习惯事半功倍。 看自己孩子吸收情况吧 sissi-sunny 发表于 2021-02-23 22:03
中班每天两三个小时。孩子说妈妈只管学习，不爱宝宝。只有外公外婆爱宝宝，照顾宝宝。甚至半个月才回家一次的爸爸都比妈妈重要。。心塞，教孩子读书我放弃了电视剧放弃自己深造，孩子一点不感恩，全家喜爱度排行榜我倒数。
我觉得问题不在你管学习上。在学习之外你还陪他吗？陪他玩？陪他讲故事？陪他游戏？听他讲话？他伤心难过安慰他吗？他开心进步时马上献上彩虹P吗？小朋友就是谁陪他多他喜欢谁。绝对不会单单因为宠着他他就会跟谁亲。谁都会发脾气，特别是在管学习的时候。但你平时储存地够多，这时候消耗一点也没关系（不是说可以不管不顾地打骂），工夫在平时 我觉得挺好的，贵在坚持 同中班，儿子放学后自已学习的时间基本要一小时了，有时短一点，若包括体育得一小时出头了。
我们大班每天也就1个半小时，什么语数外围棋钢琴轮流来 sissi-sunny 发表于 2021-02-23 22:03
中班每天两三个小时。孩子说妈妈只管学习，不爱宝宝。只有外公外婆爱宝宝，照顾宝宝。甚至半个月才回家一次的爸爸都比妈妈重要。。心塞，教孩子读书我放弃了电视剧放弃自己深造，孩子一点不感恩，全家喜爱度排行榜我倒数。
二三小时太过了 很理解你，还是注意方法，我家陪读我也经常会处于暴躁边缘，自己性子太急，但自己控制，彩虹P真的很需要，虽然我家学习时间也很长，但我娃还是像块粘糕只黏我。用他的话妈妈比较好玩，因为家里只有我会陪他瞎疯瞎闹。不要让自己只管学习多陪他玩玩，聊聊天。 sissi-sunny 发表于 2021-02-23 22:03
中班每天两三个小时。孩子说妈妈只管学习，不爱宝宝。只有外公外婆爱宝宝，照顾宝宝。甚至半个月才回家一次的爸爸都比妈妈重要。。心塞，教孩子读书我放弃了电视剧放弃自己深造，孩子一点不感恩，全家喜爱度排行榜我倒数。
很理解你，还是注意方法，我家陪读我也经常会处于暴躁边缘，自己性子太急，但自己控制，彩虹P真的很需要，虽然我家学习时间也很长，但我娃还是像块粘糕只黏我。用他的话妈妈比较好玩，因为家里只有我会陪他瞎疯瞎闹。不要让自己只管学习多陪他玩玩，聊聊天。 爸妈觉得够就够了 你觉得够了就够了啊，本来就是没标准的 绝对够了，时间长了孩子也受不了，而且还是学前，还是多点时间玩 中班，每天半小时，学前搞的这么苦的那点东西，到了大了很容易就会学完，得不偿失。还不如陪玩陪降故事，增加亲子时光 sissi-sunny 发表于 2021-02-23 22:03
中班每天两三个小时。孩子说妈妈只管学习，不爱宝宝。只有外公外婆爱宝宝，照顾宝宝。甚至半个月才回家一次的爸爸都比妈妈重要。。心塞，教孩子读书我放弃了电视剧放弃自己深造，孩子一点不感恩，全家喜爱度排行榜我倒数。
同中班，每天陪两三个小时，家里排第一，小朋友会说妈妈一直陪她学习，还要上班，妈妈最辛苦。爸爸只陪玩，没有妈妈辛苦，虽然爸爸陪玩把她哄得没开玩笑的https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_013.png 要看孩子的情况的，适合才是最好的，如果小朋友不反感，甚至还很有兴趣，那就继续往下走。为了让小朋友产生兴趣，父母也得花点心思。我家的方法是角色转换，我喊他x老师，他叫我爸爸学生。每天我都会请求x老师教我数学课，基本上每天上天天练三年级思维2课，我们家现在中班5岁。我会假装不懂，问他怎么做，思路是什么？他会一本正经的给我讲。有些有陷阱的地方我就会盯着问他，他就会去思考，目前劲头还挺足。等我上完三年级的奥数课我就能升到高级学生了，而他升到了四特教师（特特特特级教师） 看孩子效率，我们孩子这时间不够 如果效率高的话，我觉得够了。毕竟娃还小。 cc(闪闪) 发表于 2021-02-24 08:49
要看孩子的情况的，适合才是最好的，如果小朋友不反感，甚至还很有兴趣，那就继续往下走。为了让小朋友产生兴趣，父母也得花点心思。我家的方法是角色转换，我喊他x老师，他叫我爸爸学生。每天我都会请求x老师教我数学课，基本上每天上天天练三年级思维2课，我们家现在中班5岁。我会假装不懂，问他怎么做，思路是什么？他会一本正经的给我讲。有些有陷阱的地方我就会盯着问他，他就会去思考，目前劲头还挺足。等我上完三年级的奥数课我就能升到高级学生了，而他升到了四特教师（特特特特级教师）
三年级思维，厉害了 看了一下我觉得我们家的就是彻底放羊，幼儿园从来没有坐下来学习过，生活中的字牌和绘本指读就积累了大量汉字，大班下可以自主阅读文字书；生活中讲讲数数思维孩子也理解了加减乘除。英语不喜欢写字不喜欢那么就是上了一年级学校里开始学习写字（数字拼音字母汉字）和英语。幼儿园期间应该就是陪玩（连陪读书也被要求一次次游戏表现某些情节） 幼儿教学一定要会演戏，学动物像动物，时而驴叫时而猪哼哼，整的跟精神分裂似的，娃就不觉得妈妈太古板了，当我们完成一本书时，娃都会拥抱着说妈妈你学的太像了。
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