Happytoday 发表于 2020-10-26 15:50

体育美育考试，分值逐年加码，怎么看

体育美育，是素质教育；古诗文背诵是素质教育；数理化就他妈不是素质教育。
体育美育要考试，而为要逐年加码，这是怎么样的素质教育？
三岁的娃娃背诵之乎者也，算是哪门子素质教育？数理化怎么就不是素质教育？

体育不只是要去上课，而为要考试，要比赛，要夺冠，这就是素质教育了？
数理化不能考试，不能比赛，数理化怎么就不是素质教育吗？

古诗文要学，要比赛，要拿冠军，算是什么素质教育呢？
数理化算什么教育呢？




freynew 发表于 2020-10-26 15:58

你的话倒过来说也成立呀，哈哈

hwhxiaocao 发表于 2020-10-26 16:13

现在琴棋书画、诗词歌赋各式各样的竞赛都有，唯独数学竞赛不许搞.

波点柚子 发表于 2020-10-26 17:25

数理化赚不到钱

weijiang 发表于 2020-10-26 17:57

波点柚子 发表于 2020-10-26 17:25
数理化赚不到钱

数理化没有操作空间

汤元元的元 发表于 2020-10-26 18:25

weijiang 发表于 2020-10-26 17:57
数理化没有操作空间

你真相了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png

成成的猫 发表于 2020-10-26 19:08

减负、3+3、综评、自招须省一、强基、美育进中考。最终才有人反应过来:原来是数理化减负，其他增负。

lindashd 发表于 2020-10-27 09:32

是啊，把理科搞得如同洪水猛兽。但是。。。请问科技兴国是靠什么？素质科目和非素质科目的划分依据是什么？

我的千帆 发表于 2020-10-27 14:09

weijiang 发表于 2020-10-26 17:57
数理化没有操作空间

哇，这个真相突然起鸡皮疙瘩了

docke1979 发表于 2020-10-27 16:52

weijiang 发表于 2020-10-26 17:57
数理化没有操作空间

嗯，数理化是你行就是你行，其他的呵呵了，说你行你就行

yofensan 发表于 2020-10-27 21:33

学好数理化的过程也就增强了逻辑思维能力，这对一个国家的管理并不是好事。
至于什么科技强国，突破围堵啥的就是说说罢了，听其言更要观其行，国家的行动表明稳定更重要
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