各位大神，求教小学一年级英文的记忆与拼写方法
各位大神，一年级经常有英文单词的记忆和拼写作业，这块有没有好的方法分享一下，非常感谢！你们民办吗？已经要求拼单词吗？ 多背，慢慢就好了 我们要求能看懂字，能做卷子就行 多听写，天天默，错了再默。语文生字怎么默，英语怎么默，英语比语文好默一点，通过拼读可以写对一部分，但想一点不错，还是要反复记。 拼读加每天反复背，总能背出来的 自然拼读法很有用 自然拼读+超前自鸡 说点具体的默写操作办法。
每天搞15分钟左右，频次多点，一次别太长时间，这个活费脑力。
基础好，多默写几个一次，刚开始接触就1个吧。
默写完有错，重新默写错的。
滚动默写，记忆吃力，家长抓一些提前量。
滚动默写，因为孩子短时记忆和长时记忆的不同。
忌讳：老师明天要默写了，提前一个晚上耗时过多，搞得脑子疲惫。
默写家里做好长足支持，方法科学，常练。
另外，孩子同时学学拼读规则，学会了，会省力很多。
孩子的学习：课内+课外鸡相结合，做增效的事，别盲目拉进度，一年级学什么新概念。
学习是很体系的事，不是跑量来解决的，注意精度。 楼主是民办么？公办完全没要求 lgyyy 发表于 2020-10-24 22:28
多听写，天天默，错了再默。语文生字怎么默，英语怎么默，英语比语文好默一点，通过拼读可以写对一部分，但想一点不错，还是要反复记。
就是一个习惯的养成 用自然拼读，小孩子记性很好的。。多读，能读出来就能拼了。 每天拼读10个单词，不断循环 自然拼读学扎实，就很容易了 卢冬英 发表于 2020-10-25 08:11
说点具体的默写操作办法。
每天搞15分钟左右，频次多点，一次别太长时间，这个活费脑力。
基础好，多默写几个一次，刚开始接触就1个吧。
默写完有错，重新默写错的。
滚动默写，记忆吃力，家长抓一些提前量。
滚动默写，因为孩子短时记忆和长时记忆的不同。
忌讳：老师明天要默写了，提前一个晚上耗时过多，搞得脑子疲惫。
默写家里做好长足支持，方法科学，常练。
另外，孩子同时学学拼读规则，学会了，会省力很多。
孩子的学习：课内+课外鸡相结合，做增效的事，别盲目拉进度，一年级学什么新概念。
学习是很体系的事，不是跑量来解决的，注意精度。
一年级如果不学新概念应该学什么？求赐教。我们正在学新概念青少版 不会自然拼读硬背单词默写，真的是很痛苦的事情。我家就学而思读到现在第二年，拼写也有错误，但是真是极少数，并且并没有花大量的时间去背诵默写单词，我们只是大量的去阅读原版的书籍或分册。反正那些一二年级或者ket的词汇为目标，增加阅读量才是快乐的学习方法。机械的去背默单词，即使你会默写，到运用的时候，你能灵活运用吗 lante_83 发表于 2020-10-25 23:18
一年级如果不学新概念应该学什么？求赐教。我们正在学新概念青少版
不知道你们家的进度和自鸡程度哦https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.png
如果是我，找绘本读和看，鸡自主看懂英文。再安排线上口语，最后是奔着听说读写一起发展。
我说的是不盲目赶进度鸡新概念哦。
新概念是经典教材，不否认。 多谢您的回复！我们分级阅读一直在看，但是刚刚上了小学阅读时间明显少了，线上口语也在坚持，现在机构的老师要求默写单词，把阅读和口语的时间都占用了，不知道这种方法是不是在拔苗助长？ 卢冬英 发表于 2020-10-25 23:24
不知道你们家的进度和自鸡程度哦
如果是我，找绘本读和看，鸡自主看懂英文。再安排线上口语，最后是奔着 ...
绿光和学而思，一二年级是叫什么新概念预备，所以新概念三年级读，才比较合适，小朋友的能力达到了
我把课文的单词做成了卡片和词汇表，根据那个什么记忆曲线，让小朋友轮番背，至于默写的话，我偶尔让娃背背拼读。但是还没真的落实下来。感觉背单词好难。 vke_ri 发表于 2020-10-24 21:26
你们民办吗？已经要求拼单词吗？
是的，现在有这个要求 阳妈0202 发表于 2020-10-25 07:07
自然拼读+超前自鸡
这个厉害。现在不想让小朋友太辛苦，拼读是不错的办法，谢谢 卢冬英 发表于 2020-10-25 08:11
说点具体的默写操作办法。
每天搞15分钟左右，频次多点，一次别太长时间，这个活费脑力。
基础好，多默写几个一次，刚开始接触就1个吧。
默写完有错，重新默写错的。
滚动默写，记忆吃力，家长抓一些提前量。
滚动默写，因为孩子短时记忆和长时记忆的不同。
忌讳：老师明天要默写了，提前一个晚上耗时过多，搞得脑子疲惫。
默写家里做好长足支持，方法科学，常练。
另外，孩子同时学学拼读规则，学会了，会省力很多。
孩子的学习：课内+课外鸡相结合，做增效的事，别盲目拉进度，一年级学什么新概念。
学习是很体系的事，不是跑量来解决的，注意精度。
感谢分享，很有借鉴价值！ 自然拼读，两千词内都能拼出来，没特意背过单词。平时会看点英文动画片和一对多网课，常用词经常见的。 自己的经验，从幼儿园自然拼读，多读绘本，发音要准确清晰，语调要好，以后，单词默写事半功倍。不需要太多读死记硬背。
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