seawind 发表于 2014-12-30 12:40

分数和能力

说说忽悠的最多的话题：
分数和能力。

能力当然是要培养的，但是没有分数，有什么能力啊？
上海每年有10万左右的学生，你没有分数，有谁来注意你啊？
每年上海顶级初中和顶级大学，招生名额也就1000个人左右。
将来找工作，没有好文凭，谁踩你啊？

马云这样的商业奇才，当初也不是拼死拼活考了几年大学才考了个一本的最低档。
如果他考不进大学，现在还是洗碗也没人要的，最多摆个小摊。

他现在吹牛了，说我进北大清华现在在搞研究。他考的进北大清华吗？
他商业方面的才能不是说读书研究方面也有才能。
他又不傻，淘宝招工程师，不是一样要北大清华浙大的？又不要杭师大的。

xfufu 发表于 2014-12-30 12:51

在天朝还是先分数后谈能力。

srxuey 发表于 2014-12-30 12:58

是啊，在天朝，若想进一步学习，对于一般家庭的孩子，没有好的分数，上天没门啊。所以体制内的孩纸们还是要遵守体制的规定，快乐教育好像不是很现实啊。

feitong0633 发表于 2014-12-30 13:15

淘宝真不看重北大清华的。浙商很看淡这一代。上海北京是特别注重学历和出身的。

donghairen 发表于 2014-12-30 13:23

能力也分的。有硬能力，像工科的编程、动手、做项目能力；也有软能力，像领导那样能说会道、掌控一切、四面玲珑的能力，也有团队合作等等。

清雪 发表于 2014-12-30 16:03

关键只有一点，能力如何量化

小李子 发表于 2014-12-30 16:22

低分低能,低分高能,高分低能,高分高能,无非这四种情况:
第一种,这辈子老老实实,安分守己,踏踏实实做人做事,不会有多惨;
第二种,学会用人,尊重知识,有奔头的;
第三种,好好学习,心平气和,业精于勤,混个中产还是有希望的;
第四种,不想成功就是汰找斯!{:soso_e113:}

阿里猪猪 发表于 2014-12-30 17:47

楼上总结到位。。。。

达玛夹 发表于 2014-12-30 18:42

不知道现在的小学生的能力指什么，指自身能力，还是拼爹拼妈的能力？

中药112 发表于 2014-12-30 20:06

分数很重要，能力一样重要~~

连分数都考不好，所谓的好能力又有多好？

连学校的分数你都应付不过来，外面纷繁复杂的世界你又如何去应付？

“千年老二”，意味着怎么努力，总是和第一名差着那么几分，总是无法超越~~这几分就是说明了能力的差距~

luckyyuqian 发表于 2014-12-31 08:30

小李子 发表于 2014-12-30 16:22
低分低能,低分高能,高分低能,高分高能,无非这四种情况:
第一种,这辈子老老实实,安分守己,踏踏实实做人做事 ...

第四种,不想成功就是汰找斯!

happylhq0501 发表于 2014-12-31 08:39

分数是一时的敲门砖，能力是一世的护身符

seawind 发表于 2014-12-31 09:06

小李子 发表于 2014-12-30 16:22
低分低能,低分高能,高分低能,高分高能,无非这四种情况:
第一种,这辈子老老实实,安分守己,踏踏实实做人做事 ...

说的很好。
但是分数是客观的，100比99高。
能力这个，只是成功了，才会说，他/她有能力。。。

sarahxuyi 发表于 2014-12-31 09:33

能力用成功来衡量，那什么是成功？
有人说，孩子成年后有一个和谐美满的家庭，这就是成功人生。
那我的人生呢？天天逼孩子做这个做那个，弄得家里每天鸡飞狗跳的，是不是算破坏已有的成功？:dizzy:

魔术杨 发表于 2014-12-31 10:14

能力强的人，分数不会太差的。至少校内混个中上游。

kangj66 发表于 2014-12-31 10:37

既然是考试选拔,当然是要讲分数。

台风来了 发表于 2014-12-31 13:02

分数未必代表能力，所谓能力是综合性的，并不是光会读书就代表以后一定有出息

大海狸 发表于 2014-12-31 13:25

关于分数还是能力，昨天面试了几个85后的年轻人，感触很深。

一个曾经是地级市的奥数冠军，高中去海外留学，考进那里全国数一数二的大学的理科系，后来又读了金融硕士。回国后做过好几份工作，现在又在找工作。说实话，语言表达能力，对事物的思考深度，自我认识能力，真的。。。差了点！

认清了，今后不要让儿子上了中学还去搞奥数。
交朋友的能力，让别人觉得自己有意思，这种能力比分数重要得多。

seawind 发表于 2015-1-1 08:03

poohsan 发表于 2014-12-31 13:25
关于分数还是能力，昨天面试了几个85后的年轻人，感触很深。

一个曾经是地级市的奥数冠军，高中去海外留 ...

理科学太深的人，大部分文科必弱。0/1（对错）思维多了，说话办事必然不很圆滑。
这基本是一条不归路。
但是中国人学理科有比较优势，容易做为敲门砖。否则门都进不去。但是学好了，最多也是it民工。
一个大矛盾。

maxmama 发表于 2015-1-1 19:09

这要分情况而定的！

feitong0633 发表于 2015-1-1 19:30

分数本身就是能力的一种。
而能力分很多种：
理论学习能力——手动操作能力、智商能力——情商能力（楼上各位讨论的其实是说这两者间的较量吧）。
各有所长，难得全才，因势利导就好。其实也没有哪个更差些。

龙飞九天 发表于 2015-1-5 17:57

很多时候没有分数就连展现能力的机会也没有

Dorisyang 发表于 2017-2-27 15:20

能力的最先表达方式就是分数！

mingfenyang 发表于 2017-2-27 15:35

美国也一样，优秀的人不都是牛津剑桥斯坦福么？

177018508 发表于 2017-2-27 15:43

在天朝还不清楚嘛，是要那些分数好的里面的有能力的

Guosixian2012 发表于 2017-2-27 16:29

分数绝对是能力的一种，不仅考察知识量，学习能力，还考察临场发挥，心理承受力。

mingfenyang 发表于 2017-2-28 09:50

人生，能力很重要，但是有了分数才能机会多点

windwalls 发表于 2017-2-28 11:29

不管用哪种方法都是为了选拔，分数还是相对公平的。

okini 发表于 2017-2-28 12:14

两者都重要

Wuyuhong 发表于 2017-4-18 14:13

读书时期分数就是能力的体现，但是分数只是能力的一部分，工作后还需要其他的能力，什么阶段重点发展什么方面的能力才对，能力的锻炼不是某一阶段的事而是一辈子的事。

梅花三弄 发表于 2017-8-18 06:36

为啥楼主非要把分数和能力割裂开
绝大部分情况下，这两者是一致的啊

ericchen2009 发表于 2017-8-18 09:24

分数是能力的体现，但不能反映出所有的能力。

f系大猫 发表于 2017-8-18 09:36

老虎老鼠傻傻分不清楚

hynzxd 发表于 2017-8-18 11:35

现在社会不是你有多少能力，而是你能让别人觉得你有多少能力。

kang113 发表于 2017-8-19 11:28

分数可以给你好的平台，能力能让你在平台上发挥更好！

wdpllp1983 发表于 2017-8-24 14:10

普通家庭 只能用分数证明没办法

lmwrjmb 发表于 2017-8-24 16:13

没分数，拿什么体现能力。颜值的特别性吗？http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/03.png

ffyy 发表于 2017-8-24 16:16

能明辨是非，三观正最重要！

说到就要做到 发表于 2018-7-19 17:03

分数也代表一种能力，感觉分数更直观

angeliba 发表于 2018-7-22 08:34

ericchen2009 发表于 2017-8-18 09:24
分数是能力的体现，但不能反映出所有的能力。

是的，分数无法在所有维度上来衡量一个人的能力，比如口才社交团队协作领导能力等等。

罗托鲁瓦 发表于 2018-7-22 10:43

时代不同了，这一代孩子背后的家庭教育观念，经济实力，培养方式都和以前不同了。，
未来你会发现分数越高的，往往能力也越强。

ming妈妈 发表于 2018-7-22 16:36

以分数来论能力的话，我们还算是幸运的，否则更无解

iswind 发表于 2018-8-4 11:55

分数和能力固然不是100%相关，但也绝不是0相关（我认为80%相关度总是有的）
所以把分数和能力对立起来的人，不是坏就是蠢。

如果谁觉得分数不重要，能力最重要的，
完全可以培养孩子能力嘛，不用叫他上学（就和韩寒、郑亚旗一样，当然他们的成功和他们的父亲是没有任何关系的:lol）
千万别孩子考不上大学了回来说我孩子有能力，只是没发挥出来。
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