麦爸粗养娃
发表于 2019-9-8 11:21
可能自然拼读最能满足家长听到孩子读出来的愿望，所以每个机构都在推。极端一点来讨论，自然拼读能很容易的解决cat in hat这句话，但是如果孩子根本对cat和hat没有概念，他读出来有什么意义？还是要有基础。然而，有了一定基础后，随便看看一些关于自然拼读的视频动画，掌握起来快的很。反正总觉得自然拼读没有那么神奇，被机构说的太玄乎了。
阿马
发表于 2019-9-8 12:20
楼主说得对
贾瑞米
发表于 2019-9-23 18:10
前两天刚去测，很明确就说我们测试phonics，我们学了一半，测出来情况一致，可以从第四册开始，接着五册结束后主课阅读，出来问小家伙说不喜欢，交通也不算特别方便，就没报
babyigel
发表于 2019-9-24 07:01
我一直没搞懂，没一个英文是母语的，自拼学的那么热闹有什么用
Jessiechou
发表于 2019-10-26 16:57
中班能进图书馆，好厉害
哟哟哟
发表于 2019-10-26 20:26
Jessiechou 发表于 2019-10-26 16:57
中班能进图书馆，好厉害
能读能简单写就能进啊
Bud
发表于 2020-1-12 09:55
没学自拼读到F也是厉害的+1
爱吐泡小毛蟹
发表于 2020-1-12 14:10
伊莱做图书馆课程，主打原版自主阅读，肯定从自然拼读开始啊，这种机构默认你的听说已经没有问题了。
gingerakajean
发表于 2021-4-17 14:45
自然拼读就是英文的拼音，没有听说词汇量的基础，学拼音又有什么用，拼出来读出来不知道是什么。大量的阅读和指读已经让小孩把视觉和听说单词联系起来了，就跟直接认汉字一样。自拼根本不符合国情，哪怕走体制外，自拼也是更适合母语小孩。等到后面书写拼写单词了，学一些倒是有用的。如果只是阅读而不是写作，根本没必要学，很多发音规则看多了反而潜意识早就掌握了。