手型不好后面是弹不下去的，我们也在在努力纠正手型中，和她说高抬指，手指立起来。
手型不好应该不是在弹前面的时候就在纠正啊 换个老师试试 菲菲1101 发表于 2019-08-02 18:22
不是琴行，是自己单干的老师，一直也不赞成考级，其他方面感觉还不错的老师
那就慢慢改吧，布格缪勒，599弹一年算快的了 弹琴本来就是会有反复的。曲子难度上去了，把位增加了，手型有变化很正常。要弹的欢乐的，要求肯定没法严格。关键时候家长不能放弃，熬过去就好了 不建议换老师。现在愿意狠抓基本功的老师已经越来越少，很多孩子的手型惨不忍睹老师也都不管的，就图个轻松。你想想，这么一节课上下来，老师也是很累的。
楼主首先自己要端正态度，不要玻璃心。下课后安慰孩子，然后私下可以跟老师说一下，希望老师批评和鼓励并重，老师下节课态度就会改的。 楼主不要放弃，我小时候练琴，就是老师开始夸，自己也喜欢，坚持练，大概半年多突然开始被老师说手型问题，错了就打手的。一下子压力太大，爸妈觉得为了兴趣这样没必要，就没有学。
30多岁了自己买了钢琴自己瞎教练。老是想，如果当时换个老师，会不会更好一点，也许就不会放弃了。
至少坚持三年吧。再谈放弃。 奇怪的老师，手型好不好都是他教的吧？两年了突然批评手型？要不要换个老师试试呢？而且学了两年还在弹拜厄、599、布格缪勒是不是进度有点慢？或者孩子年纪很小？力量什么的都还没上来？ 换个老师 紫薯 12mama 发表于 2019-08-02 15:07
手型不好也是老师自己交出来的，又不是半路转过来了。老师心态有问题。
手型不好。。这个弹琴的姿势难道不是一开始就纠正的么？我是看人家学琴小孩，一开始老师就反复纠正姿势的。 菲菲1101 发表于 2019-08-02 16:52
现在就是感觉孩子很怕上钢琴课，本身就是胆小的孩子，被老师一批评，就更加全身僵硬了，本来在家弹得很流畅的曲子开始错误百出，然后老师就更生气
觉得娃好可怜。虽然，有问题批评是对的，严厉也没问题，给娃挫折也OK。只是，我是感觉一下子打击太大，娃会接受不了。激将法不是适用于每个人的。
楼主还是得和老师沟通下，实在不行就去其他弹琴机构假装报名咨询，让其他老师看看听听，听取不同建议，再决定吧。 老师态度变化有点大 wyy224081 发表于 2019-08-02 19:21
手型不好应该不是在弹前面的时候就在纠正啊
一开始简单的手型都好的呀，摆姿势谁不会呀。
你弹一下高点难度的曲子后面就都变化了 bluecubnn 发表于 2019-08-02 23:37
奇怪的老师，手型好不好都是他教的吧？两年了突然批评手型？要不要换个老师试试呢？而且学了两年还在弹拜厄、599、布格缪勒是不是进度有点慢？或者孩子年纪很小？力量什么的都还没上来？
两年这个进度很正常……弹过就知道后面距离上去速度上去以后手会变是很正常的。 菲菲1101 发表于 2019-08-02 16:56
老师也是强调慢练，孩子在家确实会越弹越快，这是我们做的不好的地方
我们跟你家一样也经过一段那个时间。纠正很容易的，开始他不肯慢下来，家长态度强硬一点，节拍器坚决打起来。其实每次学新曲子后慢练两天就稳得住了，后面几天可以让他放飞一下速度了。而且慢练跟着唱谱和弹出轻重，盯两天后面大人也轻松多了。 楼主小汤12进度有点快呀，既然不打算考级路线的，练琴就慢慢来嘛。我们一开始手型也有些问题的，老师加入哈农，练得时候加节拍高抬指，现在手型好很多。 这老师是不是吃了火药了？教了两年，她才发现手型姿势不对吗？早干什么了？ 可以跟老师好好沟通沟通呀 zy_chris0420 发表于 2019-08-02 15:15
老师要求严格是好的，但这位老师的教学方式貌似不灵。我儿子当初换新老师时也是说基本功不扎实，但老师很有耐心，停了半年599，练习哈农配上菲伯尔的乐曲。一年多来孩子进步很大。
老师有方法
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