明月前溪后溪 发表于 2019-6-14 11:09

娃后续英语学习，求建议

娃现在四年级，公立小学，一年级暑假开始读外教机构，不是鸡血那种，本学期末课程结束，之后机构换教材了，不打算继续。暑假给娃报了小托福冲刺班，8月计划考了看看，估计没法一次通过。
五年级的英语没着落，机构和方向。底线要求，不读中教、不读新概念。孩子目前听力、口语还可以，词汇一般，不扎实，尤其不爱单词拼写，语法渣，写作一般。
求推荐，从语言能力角度提升角度，而不是应试。
谢谢～～～

茈草的希望 发表于 2019-6-14 12:24

同求有智慧的家长分享，指点迷津

带花纹的云 发表于 2019-6-14 12:31

你知道为啥你家语法渣吗？一直上外教机构就会这样http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png

tiantang429 发表于 2019-6-14 12:35

同意楼上紫薯

13楼的小鱼 发表于 2019-6-14 12:47

同意3楼。语言提升避不开语法这个环节啊…

Gloria_0918 发表于 2019-6-14 12:51

同意楼上+1，语法还是需要讲解的，纯外教的表达不一定能让娃理解透彻，个人见解供参考

i1234 发表于 2019-6-14 12:54

同意3楼。+1

映见的暖冬 发表于 2019-6-14 13:45

体制内就不得不面对应试问题吧，语法渣这个问题需要解决，应试路线和原版路线其实可以两不误啊

LG初心 发表于 2019-6-14 13:46

同意，语法还是要学起来

amormiov 发表于 2019-6-14 13:53

为什么不新概念？

明月前溪后溪 发表于 2019-6-14 14:37

语法家里刷校内的。外教机构也教语法，但安排和校内不同。一个Proper noun教两学期。http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_023.png

雪梨日记 发表于 2019-6-14 14:48

语法渣语言能力怎么可能好？还非要从语言能力来提高，那就找外教聊聊天好啦

嘟嘟妈2014 发表于 2019-6-14 15:26

说一直上外教课就语法渣的没法认同，说明孩子没有听说读写均衡发展是关键。说一下我家的情况，2岁开始听英语儿歌，我自己一个词一个词教，3-4岁能力大飞跃期：得益于1、外教要求整句输入和输出，语法现在时态是外教课教会的，孩子每周两次，日常和我孩子交流也会纠正说，口语强了，书面就不大会错，现在上wonders外教课老师说我们语感非常好甚至会用完成式，娃自己不知道啥是这叫完成式，但知道have read是已经读了，口语没说错过 2、读牛津树，由于是故事题材，过去式考阅读基本学会了，外教课同班同学读的少就没有我家的语感那么强。所以语法问题先如果多听多读就不是问题了，刷题或者新概念只是就已学会的口语转化为概念让小朋友记住而已，这种方式叫习得，简单进步快还发展全面

两极的雨 发表于 2019-6-14 22:44

老外也要学语法，学造句，不懂为什么要排斥学语法。我家也是原版娃一枚，后期又专门系统学了语法，觉得效果很不错，尤其对写作的帮助很大。
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