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多多0725 发表于 2019-6-5 14:53

关于音标和自然拼读学习的困惑

最近身边很多娃都开始学习音标，有点困惑。音标是帮助了解单词发音，自然拼读学完不是一样的效果嘛，为什么拼读学完又要学音标了呢？感觉跟不上身边牛蛙家长们的节奏了。。。。。。

xinzeya 发表于 2019-6-5 15:36

体制内会有看音标写单词这类考试吧

77m 发表于 2019-6-5 15:55

因为英语拼读很多也拼不对啊。还是要看音标

莫西2019 发表于 2019-6-5 15:57

我们还没学音标，只读了自然拼读

兔子和胡萝卜 发表于 2019-6-5 15:59

大约到一定值后拼读是解决不了发音的，也就是说音标能解决所有的单词，但是拼读解决不了

wash615 发表于 2019-6-5 16:15

自然拼读是对规律进行的总结，但总有一些是例外。音标能补漏啊

秋日暖阳 发表于 2019-6-5 16:29

自然拼读大概能解决百分之七十的问题，其他的要音标补充，如果不学，怎么解决呢？

Bob仔仔 发表于 2019-6-5 16:56

好像自然拼读真的很科学

千山鸟飞绝 发表于 2019-6-5 17:06

自然拼读只在启蒙阶段比较实用

eugenia_h 发表于 2019-6-5 19:25

因为小娃学不会音标

全全 发表于 2019-6-5 21:47

小童学自然拼读，大童直接上音标

paataa 发表于 2019-6-5 21:50

自然拼读有助于单词记忆，音标迟早要学！

chuyt 发表于 2019-6-6 00:18

音标等于拼音，是正室，自然拼读是辅妾。两个对于英语都有需求。两者其实不是完全脱离的，是相辅相成的关系。比如有总结发音规率的就用发音规则（自拼）来讲解音标。

水蓝香槟 发表于 2019-6-6 08:20

自然拼读有助于单词记忆，音标迟早要学！

多多0725 发表于 2019-6-6 08:30

chuyt 发表于 2019-06-06 00:18
音标等于拼音，是正室，自然拼读是辅妾。两个对于英语都有需求。两者其实不是完全脱离的，是相辅相成的关系。比如有总结发音规率的就用发音规则（自拼）来讲解音标。

总结得很到位哎http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.png

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