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KateLee 发表于 2019-5-24 15:54

公民办差异原因

ZT，分析的差异原因，感觉很有道理。
民办和公办除了体制差异、办学目的差异、还有更重要的就是教改造成的小初脱节、初高脱节上海的大三门，在小初衔接，初高衔接上是存在很大问题的，三者的教学大纲有明显的断层，每上一个台阶，教学内容的深度、广度，难度都是断崖上升。公办体系不能超纲的问题，直接在小初，初高衔接中全面爆发，这就是为何民办初中和四校八大，在自招中全面加码，大幅超前的根本原因，公办教育大纲的先天缺陷，直接导致了公办学生在不加料的情况下，是直接被绑住双手双脚和民办的学生在比赛，哪怕你天赋异禀，在自己完全陌生的领域和一个练了四年五年的熟练工打擂台，被揍的鼻青脸肿就是唯一的结果。

比如，数学，六七年级的方程与方程组、不定式、因式分解、整式与分式、一元两次方程，直角坐标系于解析几何初步，三角形的全等与相似等，这些和小学五年级是完全脱节的而机构奥数中，只有高端班才会部分触及该部分内容，大部分普通班还带着大家在很幼齿的学习类似行程问题，浓度问题，分数应用题之类的。这就是为何民办筛选首重奥数尤其是高端班的真实原因

菲琪 发表于 2019-5-24 16:06

都不能拉下，都得课外补的意思咯

peachgao 发表于 2019-5-24 17:10

JW如果要限制民办择校热，就应该放开对公办学校因材施教的限制，这样公办才有吸引力

苒苒 发表于 2019-5-24 17:22

回复说的到位

shyiapple 发表于 2019-5-24 17:32

我感觉这是上海小学五年制造成的

洛神 发表于 2019-5-24 17:33

楼主说得很对 所以大家都在补课了

yuelele 发表于 2019-5-24 17:36

最大的问题是资源不均衡，又没公平的选拔方式，

cici_wx 发表于 2019-5-24 17:38

看完再次感叹，所谓的教 改啊减 f啊，真的是瞎 搞

wryly 发表于 2019-5-24 17:38

说得很有道理，比如四点共圆相关知识，初中不教，高中又默认大家会了

shiningbb 发表于 2019-5-24 17:39

那公立了怎么办呢

NeuClark 发表于 2019-5-24 17:40

都是提前学，公办不教只能自己学，哎！

Chongchongma 发表于 2019-5-24 17:57

感觉教改越改越乱，完全不晓得改的目的是什么，孩子家长做小白老鼠唉

D先生2019 发表于 2019-5-24 18:34

确实是，所以大家都在补

Deb 发表于 2019-5-24 18:41

公办 都考家长鸡血

dingye11 发表于 2019-5-24 19:05

都需要家长自鸡呀

helenwqn 发表于 2019-5-24 19:45

其实还是要靠家长。素鸡剪掉点。认清重点抓

janesmile 发表于 2019-5-24 19:49

公民教纲不统一，唉

竹子 发表于 2019-5-24 20:35

教纲不统一，催生了各种机构，又一条产业链

陆钧 发表于 2019-5-25 00:25

分析得有道理

Tna 发表于 2019-5-25 00:44

JW如果要限制民办择校热，就应该放开对公办学校因材施教的限制，这样公办才有吸引力

随心而安 发表于 2019-5-25 05:56

留住说的有道理，JW为什么发现不了问题呢？

Nuonuo1984 发表于 2019-5-25 09:05

所以说到底当局的锅。如此混乱，怎么管的？

kuku0805 发表于 2019-5-25 09:22

有道理，所以都得靠家长带着往前刷

浦东小爸爸 发表于 2019-5-25 09:40

如果这样的话，应该不要束缚公办。这样才公平点。

Mandymeng 发表于 2019-5-25 10:25

公办老师严格按大纲教不能超纲，否则有人会去举报。真不知举报家长是什么心态。

truewater692 发表于 2019-5-25 10:31

peachgao 发表于 2019-05-24 17:10
JW如果要限制民办择校热，就应该放开对公办学校因材施教的限制，这样公办才有吸引力

所言极是，否则一点不公平

kleiber 发表于 2019-5-25 10:33

所以就必须去机构鸡血了吗？

sylvieamigo 发表于 2019-5-26 13:51

队友不一样

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