大语文时代,语文究竟应该怎么学?
如题,大语文时代,很多内容变成了学历史,背朝代歌,很多网课也是具象到每位词人的每一种特点来教孩子,感觉这种网课又是最看不到效果的,除了多读书,写作,大语文到底该怎么学?家有小一娃。把文学史提早接触,朗诵古诗文是好事。但是读几年大语文…那是骗你钱的~ kellytt 发表于 2019-05-12 15:02
把文学史提早接触,朗诵古诗文是好事。但是读几年大语文…那是骗你钱的~
非常赞同,紫薯紫薯 大语文时代?咋说?http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_013.png 这个感觉就是积累的吧,大语文囊括太多了 大语文的课程感觉太拖沓了,把一个诗人从小时候的事说起讲到老,没有必要。有些点没必要了解,有些重要的内容又是娃娃们理解不了的讲了也不记得。 来了解了解 进来学习一下 还是应试技巧+自己阅读吧 采薇爸爸 发表于 2019-05-12 17:40
大语文怎么检验学习效果是个问题。
四书五经,骈四俪六 很多大语文就是讲文学故事或者成语故事。我不相信小学生能听懂论语故事或者李白生平。 进来学习一下 进来学习 同样困惑怎么学语文 大语文太难评判效果了,但孩子小的时候又不知道该怎么教。 个人理解就是高考的得语文者得天下,让15%的考生做不完卷子等等,统称“大语文时代”。 觉得低年级就是大量阅读 大语文太难了 大语文靠积累,外面上课估计难出效果。 阅读+大语文,这样做保险 不如先学历史,让孩子对各个朝代有所了解。再学大语文 只知道多阅读,没有具体的规划 太难衡量了 进来学习一下 进来学习学习 小丫璐璐 发表于 2019-05-12 20:47
个人理解就是高考的得语文者得天下,让15%的考生做不完卷子等等,统称“大语文时代”。
这是哪里来的依据啊? 学这个也得是细水长流 Cottoncandy 发表于 2019-05-12 21:50
不如先学历史,让孩子对各个朝代有所了解。再学大语文
只要小学孩子让他理解有一定难度,只看有些枯燥不愿意继续,头疼(;︵;`)
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