困惑于初中生手机的使用
对于手机的使用和孩子怎么制定规则合适?有比较好的建议吗?感觉完全不给用手机也有点行不通,比如做英语的听力和口语练习,趣配音的使用,包括语文古诗文鉴赏之类都需要借助电子产品完成。 那就做题的时候才能用啊。手机不能装游戏。 我留了个内存小的ipad 给孩子学习,装超过8个app就会提示内存不够,不知道行不行。 手机的诱惑大人也挡不住呀 儿童模式了解一下,只开放需要的几个APP 一起来学习的! 大人在的时候用 nufang 发表于 2019-04-12 14:13儿童模式了解一下,只开放需要的几个APP
这个怎么弄 手机得好好管理 管理不当如洪水猛兽 nufang 发表于 2019-4-12 14:13
儿童模式了解一下,只开放需要的几个APP
是手机设置里的吗? 同困惑,感觉一旦开头就不好收 打死不给配手机 还没配备手机仍在坚持中的路过 有办法可以屏蔽微信里面的小游戏伐 电子产品还是少用一点比较好 手机在查作业,问同学,查单词 做听力的时候给。
听歌也行,放在旁边的桌上
老师在七年级这次家长会又敲黑板了——
男生家长注意,游戏占据太多时间,女生家长注意,微信里的聊天和小程序耽误时间 其实想想自己都控制不好自己,老是是不是的拿手机出来刷,小孩更加控制不了自己了. 只能在家里用,只能适当使用,做作业坚决不能手机放身边 Elinafighting 发表于 2019-4-16 14:31
手机在查作业,问同学,查单词 做听力的时候给。
听歌也行,放在旁边的桌上
是有很多场合正常需要使用电子产品。但常常就是借着这些正常使用的由头把手机/pad拿过去了,然后开始刷微信看网文,唠叨下甚至对抗下开始干正事。这是需要每天给一定玩电子产品的时间吗?很困惑。
很想知道,是不是有那种天使娃,拿到电子产品就是干正事的,说不玩就不玩,或者不是拿到手先无节制的玩;或者拿到手先干正事后面也适当玩一会儿(这个是家长和孩子有了一个比较好的约定,比如就是安排每天随便玩一个大概的时间?) 合理使用吧 推迟给孩子手机的时间
页:
[1]