遇到孩子学习中问题家长该不该发脾气解决？
每次很纠结：不发脾气，孩子当你不存在，不重视问题。
发脾气，怕孩子心理受制，究竟该怎样让她认识到自己学习中的问题，以什么方式教育最合适。
今晚女儿昨天还做的很好的题目，今天错了一连串简单的问题，孩子看起来理解很快，但是究竟有多深入，今天做题有忘了。导致一大堆错误，我狠狠地批评了她，看见她也蛮可怜，真不知道怎么是有效的教育。
想跟大家探讨，大家来支招，大家在教育中遇到这样的马虎孩子，为了快点做完作业，就错了题大堆，什么才是有效方法http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_076.pnghttp://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_076.pnghttp://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_076.png请大神来指教下，困惑中。
不应该 但是屏不牢 如果错的都是马虎的原因，我觉得适度的批评还是要的，但是还是以鼓励为主吧。比如说：这些题目你都会吗？不会的话我就教你，会的话那多可惜啊，下次作业得仔细啊，养成好习惯，怎么做都对，那多厉害 Lara005 发表于 2019-02-28 07:24
如果错的都是马虎的原因，我觉得适度的批评还是要的，但是还是以鼓励为主吧。比如说：这些题目你都会吗？不会的话我就教你，会的话那多可惜啊，下次作业得仔细啊，养成好习惯，怎么做都对，那多厉害
我也是这样说的，孩子很粗心的 该骂就骂
这就是挫折教育
骂过就算 别有心理压力 批评要有的，就是控制一下自己的情绪，不要说着说着变成骂了 今天有梦想 发表于 2019-02-28 08:41
批评要有的，就是控制一下自己的情绪，不要说着说着变成骂了
这个度很难把握，批评狠一点～不知道算不算骂～～ 我主要觉得不要说着说着就冒出来“你怎么这么笨啦，Xxx比你厉害咯，我看你总归没出息....”，这种都是气话，但其实孩子心里挺受伤的，要控制自己，就事论事地批评。 都是这样，骂完就心疼 骂多了就皮掉了 初中生敏感，自尊心强，我觉得家长偶尔发一次脾气无可厚非，长期是没用的。还是要跟孩子一起分析一下出错的根本原因，例如是审题，跳步，验算，还是什么，找到改进方法并坚持。而且孩子还只是错了这一次，又不是反复重复同样的错误，要给她点时间领悟。成绩是个结果，亲子关系也很重要啊。父母不是仅仅检查孩子成果的，父母是帮助孩子成长的，情绪一定要控制好。
骂过就算 别有心理压力 Qdvivian 发表于 2019-02-28 09:40
初中生敏感，自尊心强，我觉得家长偶尔发一次脾气无可厚非，长期是没用的。还是要跟孩子一起分析一下出错的根本原因，例如是审题，跳步，验算，还是什么，找到改进方法并坚持。而且孩子还只是错了这一次，又不是反复重复同样的错误，要给她点时间领悟。成绩是个结果，亲子关系也很重要啊。父母不是仅仅检查孩子成果的，父母是帮助孩子成长的，情绪一定要控制好。
谢谢，遇到不会的我觉得很正常，从来不骂，遇到她的坏习惯总是不改的毛病，我就火来了。 初中的马虎和小学的不一样，多数家长没能力处理，也不是靠批评就能改善的。 对待初中的孩子，还是要多点耐心去引导，让孩子从内心认可家长所说的；可以偶尔骂骂，但是绝对不能成为家常便饭，不然会适得其反。 家长辅导的总体原则应该是：不影响亲子关系。否则长期下去，辅导也没用了。但针对具体问题，适当批评一下也没什么，也不至于就影响了亲子关系。只是家长在批评的时候要掌握好火候，针对具体问题，不要拉扯别的事情。 家长往往说着说着就会扯到别人家的孩子了，还是要就事论事，改批评还是要批评，控制好尺度。 JudyZhu_TGnrz 发表于 2019-02-28 12:06
家长往往说着说着就会扯到别人家的孩子了，还是要就事论事，改批评还是要批评，控制好尺度。
谢谢，看来大家都是一致的，我不喜欢和别人比较，就是怕说说她受不了，说要我自己也难受。想达到目的除了严厉的说教，好像没有别的办法～～ 控制自己，虽然很难 joe1928 发表于 2019-02-28 16:10
控制自己，虽然很难
主要是达到目的。控制自己可以，达到目的很难。
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