小学低年级奥数怎么学？
小学低年级奥数怎么学？不用学，低年级的没用 提前学课本知识就可以了，低奥一点用处都没有 采薇爸爸 发表于 2019-02-14 20:44
为什么不自己先研究一下再问?很多问题前辈已经有各种分析和解答了。
建议看我之前的关于论坛搜索功能的帖子，然后用你思辨的大脑分析。不要做伸手党。
感谢你的分享，小白一枚还不太能玩转千帆，这下知道啦。最近我也是在研究娃的奥数学习，但是收获欠佳，我看你的帖子里提到的兵呤乓啷气本人老师的奥数，学下来效果好吗？ 我也想知道怎么学http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_006.pnghttp://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_006.pnghttp://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_006.png yongquan 发表于 2019-02-14 21:36
提前学课本知识就可以了，低奥一点用处都没有
我家先生对数学比较看中，想锻炼孩子的数学思维，毕竟数学是其他学科的基础，学好总没坏处的http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_027.png 蜜糖媽 发表于 2019-02-14 21:51
我家先生对数学比较看中，想锻炼孩子的数学思维，毕竟数学是其他学科的基础，学好总没坏处的
语文才是其他学科的基础吧 同思考。zzz 蜜糖媽 发表于 2019-02-14 21:51
我家先生对数学比较看中，想锻炼孩子的数学思维，毕竟数学是其他学科的基础，学好总没坏处的
锻炼数学思维这个方向是没错的。但是很多小奥题的解法对培养孩子的数学思维不见得有帮助。数学教材是系统学习数学知识，锻炼数学思维最好的材料。提前学，系统地学，比天天刷小奥题有意义得多 前期计算是基础，反正我娃一直吃亏到小升初。到底啥是奥数，慢慢看论坛摸索 现在感觉，语文才是基础啊，特别是理解方面
放过孩子吧 前期先抓计算，计算搞定了，其余的就是靠智商了 yongquan 发表于 2019-02-14 23:00
锻炼数学思维这个方向是没错的。但是很多小奥题的解法对培养孩子的数学思维不见得有帮助。数学教材是系统学习数学知识，锻炼数学思维最好的材料。提前学，系统地学，比天天刷小奥题有意义得多
赞同。。。。。。 别左顾右盼了，找个大机构跟住，逐步打怪升级，一分耕耘一份收获 我和很多人说过，低年级别急着刷题，而是适当安排学校书本知识的学习，但更多精力放在能力的培养上。比如动手能力，包括做家务，引导拆修东西; 理解能力，这个能力不仅仅是通常我们认为的语文的理解，而是对生活的理解，多周边事物的理解;想象能力等等。这种能力的培养，对普娃的父母要求比较高，要能坚持/耐心/思考调整。但一旦培养出这些能力，对数理化甚至文科类都帮助很大。这是我自己带孩子的亲身经历。 本帖最后由 趋势 于 2019-2-15 09:00 编辑
sevenxjxyw 发表于 2019-2-15 08:36
我和很多人说过，低年级别急着刷题，而是适当安排学校书本知识的学习，但更多精力放在能力的培养上。比如动 ...
非常赞同，这种低年级理解能力的提高，直接影响到后面的天花板的高度。坛子里经常有高年级的家长困惑，为什么幼儿时期数学那么好，计算那么灵光，到了4年级怎么数学拖后腿了。我感觉就是幼儿时期‘玩’少了。 sevenxjxyw 发表于 2019-2-15 08:36 static/image/common/back.gif
我和很多人说过，低年级别急着刷题，而是适当安排学校书本知识的学习，但更多精力放在能力的培养上。比如动 ...
学习了，谢谢
低年级自己家按计划自己教教，可以提前校数内容，三年级暑假开始奥也不晚，低年级那个奥没用（也不算奥） sevenxjxyw 发表于 2019-02-15 08:36
我和很多人说过，低年级别急着刷题，而是适当安排学校书本知识的学习，但更多精力放在能力的培养上。比如动手能力，包括做家务，引导拆修东西; 理解能力，这个能力不仅仅是通常我们认为的语文的理解，而是对生活的理解，多周边事物的理解;想象能力等等。这种能力的培养，对普娃的父母要求比较高，要能坚持/耐心/思考调整。但一旦培养出这些能力，对数理化甚至文科类都帮助很大。这是我自己带孩子的亲身经历。
非常赞同！ 趋势 发表于 2019-02-15 08:56
本帖最后由 趋势 于 2019-2-15 09:00 编辑
非常赞同，这种低年级理解能力的提高，直接影响到后面的天花板的高度。坛子里经常有高年级的家长困惑，为什么幼儿时期数学那么好，计算那么灵光，到了4年级怎么数学拖后腿了。我感觉就是幼儿时期‘玩’少了。
触碰天花板是因为孩子本来就这个水平，提前开挖（方法不对）导致天花板更低了，这样的孩子很多，尤其到高年级，洗牌洗的就是这样的孩子，小时候太注重片块教育没有注重“大格局”培养，越学越“格局”小.小升初的老师也是能慧眼识“娃”的，这也是经历过小升初不少娃妈觉得我孩子或者那个孩子那么优秀怎么就没入理想学校呢，那是因为老师看到了“天花板” 采薇爸爸 发表于 2019-02-14 22:11
我们现在先过计算关，加减速度准确率都没问题了，乘除也学会了，准确率可以但速度还有待提高。比较推荐的是原理讲得清楚，怎么算和为什么这样算是对的都讲明白了。
你是不是觉得我答非所问，你说的奥数，并不是我讲的计算? 这事情要从规划说起，低年级尽早过计算关之后，就可以系统地学数学了。简单说就说提前学代数几何体系，这个也不是你说的奥数，但是对将来的数学学习是有帮助的。你抽空把他的帖子都看一下，大概就会有方向了。
我也觉得需要把来原理龙去脉给孩子讲清楚，这样更容易理解和记忆 蜜糖媽 发表于 2019-2-14 21:51
我家先生对数学比较看中，想锻炼孩子的数学思维，毕竟数学是其他学科的基础，学好总没坏处的
既然爸爸有心，就让爸爸规划和教吧，一般情况下，还是爸爸教得好一些 sevenxjxyw 发表于 2019-02-15 08:36
我和很多人说过，低年级别急着刷题，而是适当安排学校书本知识的学习，但更多精力放在能力的培养上。比如动手能力，包括做家务，引导拆修东西; 理解能力，这个能力不仅仅是通常我们认为的语文的理解，而是对生活的理解，多周边事物的理解;想象能力等等。这种能力的培养，对普娃的父母要求比较高，要能坚持/耐心/思考调整。但一旦培养出这些能力，对数理化甚至文科类都帮助很大。这是我自己带孩子的亲身经历。
并不是想让孩子去刷题，是想先学习培养孩子的数学思维，对数学有个基本的认识 蜜糖媽 发表于 2019-02-15 14:33
并不是想让孩子去刷题，是想先学习培养孩子的数学思维，对数学有个基本的认识
数学和各种能力相关，这些能力提高了，数学自然就不难了。还有习惯也要从小培养 现在觉得奥数还是应该适当学习的，但是家有2年级的娃，也同样在迷茫中
阿甘是我 发表于 2019-02-16 08:10
学习了论坛的帖子，总结如下：
低年级不用报机构。
低年级需要练好计算。
低年级需要提高各种理解力。
低年级需要提前学，系统学。
我也是新人，和楼主共勉。
给你点个赞 低年级的奥数 如果在未经过培训之前，给他（她）几道奥数题，能说出或者做对思路，就可以上奥数
反之，数学思维跟不上学而无用，还比如老老实实把校数基础打扎实 奥数是锦上添花，基础还是靠校数
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