有科创获奖的家长没？能分享点经验不？
感觉这个主要靠家长。家长不给力的话，有啥办法没？比方说哪里培训？自己如何学？等。学校科技老师，或者少科站老师。
我感觉至少得有家长的支持，学业压力不小，没有太多时间来搞科创，家长帮助下效率提高不少。 找个好的少科站老师咯 家长自己做科研最好 2wRKjE9XTA 发表于 2019-2-10 22:30
学校科技老师，或者少科站老师。
没有家长的帮助不太可能。因为不远超过目前中学生的水平，根本不可能获奖（就像当年，你不亩产十万斤都不好意思放卫星，就算平均水平也得五位数，亩产几千斤你好意思报给上级？）。
远超中学生甚至本科生论文的科创，如果家长一无所知，你通过少科站老师或学校科技老师一周2小时的辅导，第一做不出来，第二老师做出来孩子也听不懂不理解，专家评审就露馅。
只有家长做出来的，每天2小时，几周甚至几个月下来死记硬背孩子也能理解原理，专家提问的时候才能对答如流--根本不是自己做的东西又不能理解原理并对答如流，综合评价的时候问两句就露馅了
本帖最后由 deegoo 于 2019-2-11 11:03 编辑
感觉楼上说的就是当前中学生科创获奖的实质。 deegoo 发表于 2019-02-11 11:00
本帖最后由 deegoo 于 2019-2-11 11:03 编辑
感觉楼上说的就是当前中学生科创获奖的实质。
你楼上的是千帆论坛的掌门千帆
http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png 朗尼的姐姐 发表于 2019-2-11 11:08
你楼上的是千帆论坛的掌门千帆
:L只看了内容，没注意其它。。。。。。 本帖最后由 柠檬苏打 于 2019-2-11 11:40 编辑
学校重视的话，会好很多，比如会有专门的模拟答辩，指导老师经验丰富，也会提出针对性的整改意见。
模型能够做出来，基本上都是依靠家长，也不是说越复杂越好，有不少获奖作品并不那么科技化而是人性化，创意来源于生活。
孩子要能参与其中，至少对原理很清楚，答辩时的表现极其极其重要。区奖不算太难，市奖要天时地利人和。
家长不在科研圈子，那么就是科创团队里。
靠学校老师，水平太一般
财力，能力，人脉缺一不可。 柠檬苏打 发表于 2019-2-11 11:37
学校重视的话，会好很多，比如会有专门的模拟答辩，指导老师经验丰富，也会提出针对性的整改意见。
模型能 ...
当然，重视的学校比不重视的学校要好，而且重视的学校的师资也必须有保障--事实上很多中学的师资是没有保障的。
靠外面机构不太可能，除非指望你出成绩，否则每次课都是成本，1对1就成本更高了，机构不肯的 中科院院士的孩子.... 寒假里看到少科站请了中科院博导在指导参加明日之星选拔的小孩。学生一个个上去演讲讲，老师点评。
家长的力量占主要比例 那这样的比赛对升学帮助大吗？ 天时地利人和 同意观点，主要看家长的资源 同意。看看有些课题就是很高大上的，不是光靠想就能想出来的，家长的资源可以说是占绝对重要。 获过市2等奖 小学5年级 专业组和初中一起评的，当时科学会堂的老师说不要弄太难要像小学生搞的，课题实验全程靠老爸带领搞。还有个同学获奖的父母是医生。 另外xsc没用上。中学认真读书不搞了。 楼上关键字就是：要像小学生搞的，秒懂了吗？ 这种比赛有啥意思， 初中小学哪里有能力科创，摆明了要靠家长靠外力 做个小程序或者动手做个小发明解决一些生活小不便还是可以的，如果追求真正的“科技含量”，确实要家长资源了。 科创证书对升学有帮助吗？ Jessica_QSYFE 发表于 2019-03-14 16:24
科创证书对升学有帮助吗？
总该锦上添花的 我们班有孩子倆倆组合，实验，上网查资料淘宝买设备，家长没帮忙，还得了一等奖的。 lucy666 发表于 2019-03-14 18:17
我们班有孩子倆倆组合，实验，上网查资料淘宝买设备，家长没帮忙，还得了一等奖的。
这种孩子是真喜欢也有潜力搞科研 初中升高中的自招这个有用吗？ sissi2005 发表于 2019-03-25 14:07
初中升高中的自招这个有用吗？
锦上添花的，老师不傻，大家都懂得这个的含金量。 有看到朋友的小孩拿到科创奖项。简历上应该是景上添花 对升学帮助不大的话，如果孩子有兴趣家长可以旁边辅助支持，如果孩子没兴趣也没必要硬上吧 看来真的要拼爹了 pudong5 发表于 2019-3-26 11:37
锦上添花的，老师不傻，大家都懂得这个的含金量。
明白了，就是还是要先有成绩对吧 感觉这种就是拼爹啊 5大杯赛认可度在降低，更不要说这个了 铜球经验分享 凡事要出点成绩的，都要靠家长 家长给力 有的给力的家长觉得老师不用辅导的。老师要带多少人。 预初时纠结过，要不要搞。身边好多得奖的。有高中得全国奖的，家长说锦上添花，非雪中送炭的事。现在这时节也不用纠结了。就是白白身在科研系统。感觉小朋友的事情最好还是靠自己吧，除非真对科研感兴趣，有时间干点啥不好呢 这个奖的含金量不高，全靠家长，学校也都懂的 我们有家长弄得太好，一直三等奖的。参与了，坚持到底，就有参与奖。一奖要天时地利人和
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