家长的心态
一直觉得自己的心态是比较平和的,然而娃上小学以来,觉得自己心态不如从前了,主要是班里有个同学的家长,什么都要发朋友圈,娃学什么都要大张旗鼓地秀,因为我们在班里成绩还算好的,于是什么都要和我们比,有些表现真的让人不太舒服。其实人生是个长跑,我一直觉得自己还算淡定的,于是不停地告诉自己心态要好,不用和这种人计较,也不用让娃什么都要争第一第二这么累,也就是在这小小吐槽下http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_019.png不比不行,太在乎也不行,要平衡谈何容易 普通人不可能没有分别心的,很正常的,生活即是道场,只能慢慢修炼自己……
不怕念想,唯恐觉迟!在千帆论坛,我们可以直抒胸怀,互相鼓励,共同进步……
Sxybxjxy 发表于 2019-02-08 19:51
普通人不可能没有分别心的,很正常的,生活即是道场,只能慢慢修炼自己……
不怕念想,唯恐觉迟!在千帆论坛,我们可以直抒胸怀,互相鼓励,共同进步……
是的,在这里学习怎么做一个合格的父母 当你把目光从成绩上移开,转到从成绩中反映出来的技能不足上,应该很快就能抛离他了,不过会很烧脑。当然,他牛你普那就没办法了,按自己步调走就好。 按自己步调走,多留意那些成绩好的却成天说自己散养的,那才是危险分子 说明你们家厉害
都成参考对象了 我们民办学校 家长藏龙卧虎 宝宝也是各有神通
每次看别人的孩子 这个拿奖那个比赛 我都跟自己说 没事,我家自带学霸基因 —— http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png 如果以后成绩一般,那就是随我 亲身的 深海潜航 发表于 2019-02-08 20:48
按自己步调走,多留意那些成绩好的却成天说自己散养的,那才是危险分子
对头,总有人觉得自己是散养,哪怕比别人鸡的强度多多了,也觉得自己孩子天生聪慧,装的很http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png 一山还比一山高,跟别人比是没有底的 坚持自己初心 可以不看他的朋友圈呀,不就完了。 按自己的节奏来,http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.pnghttp://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png 你淡定,因为有千帆;P
大大,马屁拍的好吗;P 需要一个过程,开始总会患得患失,慢慢便会无视这些的 我这还有不怎么样的照样天天秀个不停呢 我一直提醒自己,要学会帮娃对抗着点压力,尽量不要转移给他 社会累,大家都累 年级越高心越平 同意,这种感觉常有,克制晒娃,只在自己爸妈的家庭群中晒,在亲戚群中都不晒http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.png娃有优点有缺点,人家要晒就开心的看着,点个赞拍个手以示你有礼貌,既多学别人的优点,又多想自家的优点,心态渐好。
更同意6楼的,不晒还说是散养的才是硬茬http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_002.png 屏蔽朋友圈咯 总有更牛的娃,没可比性。别在乎别人怎么想。 楼主真的淡定的话就不会在意这些了,换个角度想想,或许人家也不是存心要比呢? 走自己路,鸡自己的娃。经验路线都可以多交流,复制很难。 我也遇到过这样的家长,明明在周一至周五放学后送去培训班的,在朋友圈晒娃说从来不读课外班,周末两天时间都给孩子看书,给娃自己时间,我理解应该确实周末不鸡,平时鸡,平时鸡的就不叫鸡http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_050.png 我们班也有个家长,小低年级经常晒娃,小高年级晒不动了,校内也走下坡路。 屏蔽他。。。。。。 其实,晒娃也有很多种。有些人家随便发一些内容已经很牛了,然而其实更牛的内容人家根本都还没晒出来。有些则是有一点点成绩就一定要晒出来,实则也没那么厉害的。所以说,看看拉倒了,自己节奏把握好最重要。人家爱发的主要还是性格关系,不爱晒的也是性格关系。在我看来,晒娃晒包晒狗粮晒旅游晒吃的其实都一样。哈哈! 说个不太恰当的比喻,会咬人的不叫,见人就叫的不会咬。天天晒娃的不一定有多好,闷不吭声娃的才是主要对手。 其实我一直不太理解经常晒娃的BBMM们的心态,让朋友圈的人点赞就满足了什么呢?教育孩子不应该是很私人的事情吗?所以尽量平常心,看看热闹就好,我也在修炼中
心态不好的家长只会越来越累,山外有山。也很讨厌比较,学校小朋友私底下树敌怎么办 赶紧屏蔽他朋友圈呀 我周围牛的都不怎么晒,半桶水的天天晒http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_002.pnghttp://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_002.png
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