国学背诵前需要完全理解意思吗？
娃小二，很多国学要背诵，背诵前需要完全理解意思吗？还是不理会意思直接背。 书读百遍其义自见无需，先背熟。 先背，初步理解吧。以前听了个讲座，说人人都会唱脑白金，因为被洗脑了。国学也是这样，听多了背多了，问上句也就会下句了。但我觉得略微得理解意思，否则背了容易忘。 分人吧
有的小朋友可以不知其意的背诵
有的并不能http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_010.png
国学那东西完全是浪费时间，有空还是学点别的吧 我老公的观点，国学也要挑的。比如《论语》，里面有很多内容是不符合现代社会对人格的要求的（或者说不符合我们对自己家孩子的期望和要求），另外还有些内容不太适合太小的孩子学习（比如为政篇）。他认为，学习学习现在的语文课本里选取的这些内容就可以了，这些内容是众多专家进行过考量和筛选的，内容的经典性都是经得起推敲的。
我本来有打算让小朋友像坛子里的部分孩子一样系统完整地学习论语的，但听了老公的观点后，我也对他的看法表示赞同并认为很有道理。所以我家的计划是总结中小学课本里的一些论语（及其他国学书籍）内容，然后给小朋友学习。 不需要完全理解吧。有些我会讲一下大概意思。 能先理解了再背最好，不能 的，想先背也可以。 最好都理解在背，效果好很多 女儿二年级在背论语。我是讲意思的。不过讲的很简略很快，主要是背，但是我讲之前参考的书很多。效果好像挺好的。今天二宝发烧 我说父母维其疾之忧，她立刻讲了两种解说方法。 多背 有问就大白话解释一下没有关系的 语感也很重要
小二才开始古诗启蒙有点晚啊 低幼古诗语感启蒙，不用解释。学龄前中童导入古诗故事，小低小古文启蒙，简略解释，中年级古文阅读，要求自己先解释一遍意思，然后对照原文，高年级见文识义。 我觉得不需要，现在是培养语感，以后自然会理解 我一般先讲解一下，知道个大概再背诵
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