语文这个老妖，怎么才能把你拿下！！！
小二，男娃，语文每天花的时间最多，但是成绩却怎么也上不去，焦虑:'(:'( 只能和自己说男生语文方面后知后觉，每天有输入，那就静待花开吧 坚持，多浇水，多施肥，才能等来花开 同小二男娃，握个爪子小二花时间还来得及，字词句的输入是一方面其实重要的是输出，会用就会理解，理解了阅读分析和作文自然而然就好了。 你们语文考什么啊？ 语文，就是桃花潭水深千尺呀 nimo1981 发表于 2018-12-11 12:21
你们语文考什么啊？
基础+阅读理解+看图写话 看哪方面失分多？如果是基础，就只能背课文默识字表。
如果是阅读理解，非刷题的话，推荐一套书《我的母语课》，分年级的，里面的都是比较短的故事，很有趣，我家很喜欢。后面有些问题，可以引导孩子思考，当做语文分级阅读。
作文，我们还没找到什么好的办法。学校老师一周差不多4篇日记吧，所以现在就是紧跟着老师的要求。 语文靠天赋http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_006.png 男孩开窍是真的晚。。 多输入吧， 小一小二，应该都是在语文上投入时间最多的吧。效果不好，只能再投入:dizzy: 坚持三年级会好点的
我们语文老师说了，考试，考书，就是考这本语文书 我们也是 觉得语文得优不容易 我们是写话一塌糊涂，语句都不通顺，日记哄着写哪怕一句也不肯 生字 组词 扩句 彬彬麻麻 发表于 2018-12-11 13:15
基础+阅读理解+看图写话
这些现在不难呀，阅读基本都能在文章里找到答案。到了三年级归纳总结就来了 看书，不是漫画书，文学类的，靠时间积累，只能静等花开 坚持到三年级会好的 feedwood001 发表于 2018-12-11 16:56 static/image/common/back.gif
我们是写话一塌糊涂，语句都不通顺，日记哄着写哪怕一句也不肯
是不是看图说话就不好？
二上第一次单元考，90不到，老母亲焦急了，拿到卷子一看，错别字扣了好几分，一个问答题写了又擦了，最后没填扣5分，看图写话写了好几句还没写到正题，而且居然没写完，好吧，看来是暑假写游记写多了，忘了看图写话怎么做了。
于是，接下来的两周，每天听默生字，每天精读30分钟，临近期中考，黄冈小状元达标卷刷起来，严格控制在45分钟内做完，看图写话告诉她：开篇用一两句话直接把时间、地点、人物、事件讲清楚，然后再用几句话把图面上的细节描写一下，想多写就写4、5句，少写就2、3句。
接下来的月考和期中考，终于得到全班唯一的满分。 wang098765 发表于 2018-12-11 13:32 static/image/common/back.gif
看哪方面失分多？如果是基础，就只能背课文默识字表。
如果是阅读理解，非刷题的话，推荐一套书《我的母语 ...
赞！谢谢！
foxqq 发表于 2018-12-12 08:20
二上第一次单元考，90不到，老母亲焦急了，拿到卷子一看，错别字扣了好几分，一个问答题写了又擦了，最后没 ...
请教一下，语文的精读是要如何做呢？？ foxqq 发表于 2018-12-12 08:20
二上第一次单元考，90不到，老母亲焦急了，拿到卷子一看，错别字扣了好几分，一个问答题写了又擦了，最后没填扣5分，看图写话写了好几句还没写到正题，而且居然没写完，好吧，看来是暑假写游记写多了，忘了看图写话怎么做了。
于是，接下来的两周，每天听默生字，每天精读30分钟，临近期中考，黄冈小状元达标卷刷起来，严格控制在45分钟内做完，看图写话告诉她：开篇用一两句话直接把时间、地点、人物、事件讲清楚，然后再用几句话把图面上的细节描写一下，想多写就写4、5句，少写就2、3句。
接下来的月考和期中考，终于得到全班唯一的满分。
精读是读什么？阅读教辅吗？ 精读一些主题文章，比如《语文主题学习》这本书，都是一些文章节选，首先朗读一遍，看她咬文断句是否流畅，不流畅说明没理解，我会告诉她该怎么读，为什么她读的不对，读不对会产生什么歧义，读对了应该是什么意思，再解释一下她不认识或者不理解的词语，引申开去讲点额外的，最后指出其中精彩的部分和她分享，引导她精彩在哪里，感动在哪里，声情并茂地朗读这段，让她有所感悟，然后要求她仿说这段，比如这段精彩文字是描述荷花的，那就让她自己选一种花照着说说，把文里的精彩语句用上（主要仿写太费时了，就用说的。打算寒假进行仿写，练一练写作速度）。大概就是这样了。 隔天做一篇二年级的阅读理解，看看效果，有错误不怕，跟她分析为什么错。反正平常多朗读，我们现在读上下五千年，咬文断句越来越流畅了，说明语感有所提高。总之，语文还是要多阅读，要引导，泛读加精读，慢慢地孩子上道了，你就轻松了。 看了回复，是谁告诉你们到了三年级会好的？越往高走越是两极分化好伐？ momo215 发表于 2018-12-13 08:10
看了回复，是谁告诉你们到了三年级会好的？越往高走越是两极分化好伐？
赞同，语文本来就是靠积累的，什么到了三年级会逆袭，那我们不用提前鸡血了，都等三年级自动逆袭吧 多阅读，学校的功课跟随老师，周末练一篇作文。 目前小一，已经感觉到语文是最难的科目:'( 从基础知识入手慢慢积累 wang098765 发表于 2018-12-11 13:32
看哪方面失分多？如果是基础，就只能背课文默识字表。
如果是阅读理解，非刷题的话，推荐一套书《我的母语 ...
几年级，老师要求一周4篇日记？ 家有小一男娃，每天晚上的时间大多花在语文上了，目前来看收效甚微。。。:L 二年级 一样，每天回家都在搞语文，但是成绩总是啪啪打脸 foxqq 发表于 2018-12-12 08:20
二上第一次单元考，90不到，老母亲焦急了，拿到卷子一看，错别字扣了好几分，一个问答题写了又擦了，最后没填扣5分，看图写话写了好几句还没写到正题，而且居然没写完，好吧，看来是暑假写游记写多了，忘了看图写话怎么做了。
于是，接下来的两周，每天听默生字，每天精读30分钟，临近期中考，黄冈小状元达标卷刷起来，严格控制在45分钟内做完，看图写话告诉她：开篇用一两句话直接把时间、地点、人物、事件讲清楚，然后再用几句话把图面上的细节描写一下，想多写就写4、5句，少写就2、3句。
接下来的月考和期中考，终于得到全班唯一的满分。
精读30 分钟你们是怎么精读的？ 男生在语文上是真的吃亏，但反过来想女生数学不好的家长更加头痛 现在小一，这学期语文没拿过优 同困惑，考察的知识面太广 学习了，语文也是我们最头疼的～每天一半多时间在语文上～ 字词的基本认知和应用要系统化训练，建议从精读入手和孩子一起做做阅读理解，务必每篇文章吃透，再由孩子复述和大概概括下他个人的理解，如有歧义要进一步深入探讨。基础知识储备不够，泛读也是囫囵吞枣一知半解，很难提分。还容易养成孩子跳跃式阅读或者机械式阅读。另外字典是好帮手，教孩子对自己不甚理解的字词进行字典查索，做备注抄录，慢慢积累。
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