关于数学思维的提高培养
新人第一次发帖,男娃,目前新一,在外上数学培训班。娃逻辑思维能力很强,每每涉及到逻辑性课程,基本测试都是全对全班第一。但是一旦涉及到类似火柴棒摆放等发散性课程,有点力不从心的感觉。想请教大家,如果提高这个方面的能力?谢谢http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_081.pnghttp://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_081.png数学是从新一开始学的,幼儿园阶段在外没有上过数学思维类型课程。
张果老骑驴看唱本------走着瞧 挺牛的孩子 总不能全部第一啊,别人还玩不http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_002.png 很厉害的娃http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.png 火柴摆放,一直觉得不科学。。小朋友逻辑性强会推理会举一反三,又过目不忘,就是妥妥的牛娃! 火柴棒还分印刷体手写体,这类题目本身已经超越了考核的目的 全部第一好了
我记得我推荐过火柴棒游戏的书《益智火柴棒》 已经很牛了! 已经很厉害了,慢慢来吧 助力一下继续鸡血http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png 已经很厉害了 年龄没到,大一点会好的。 火柴盒和找规律有些题,一直感觉是脑筋急转弯,我只要求孩子记住几个几本的方法。其他不强求。 同问,到三年级以后这类题目还有吗? 火柴棒一直觉得没必要太在意 已经很厉害了
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