也许Tynker比Scratch 更适合我们的孩子
我是个老码农，试过tynker儿童编程网站，内心很认可。这里转载一篇文章，供参考。
http://www.jingmeiti.com/archives/23432
金句：
Tynker预置了程序调试任务，故意设计了很多Bug（故障程序）要孩子们去发现、去修改，去调试。这些故障程序在Scratch 里面也是没有的。比如当故事主人公小龙不能吃饭长大的时候，不能扑灭篝火的时候，孩子能够在编程界面前静下心来找问题，一次不行再来一次，反反复复，一遍又一遍。苹果专卖店里嘈杂的环境对她丝毫没有影响。这时我和大胡子老师会心一笑，为孩子的注意力集中、坚持不懈点赞！ 进来学习一下
其实吧，小孩子学编程，用纸笔、实物操作，把算法思维练习好，对简单的经典算法问题能够清晰描述解题思路，才是最重要的，完全没必要一开始就坐到电脑前开始点鼠标敲键盘，尤其现在家长都关心视力问题。 请去用用tynker，就知道了 虽然没用过这些，感觉游戏成分大些。其实不是很理解，现在为什么小孩子都推崇这些，是为了培养逻辑思维吗？
本帖最后由 steve饶f 于 2018-9-23 20:24 编辑
我数学、逻辑非常好，但是我真正理解编程的精髓，是在大四、研一。（高中没有接触过计算机）
编程需要逻辑，但是不局限于逻辑。
程序让笨机器能够做聪明人希望的事情，这很不简单。
去实践吧，或许孩子能够受大益处。
家长的主观判断可能会浪费一个好契机。 btw：最nb的程序员，很多都在游戏业:D 程序员要填平人脑和机器的鸿沟，编程时的思维模式，比较特别。 听不懂牛蛙的爸妈也很牛:Q 学习了，学校现在在教scratch，孩子还挺有兴趣。 小朋友自学的scratch每隔一段时间会自己进步一点点，最近在学校足球玩的多，就做了个足球游戏，然后我发现我进球不计分，她进球计分给她反馈了这个问题，她一边碎碎念一边debug，大概两分钟解决了问题，个人觉得这也是非常实战的debug
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