英语启蒙，听力大于天
本帖最后由 臣爸 于 2018-8-3 20:47 编辑常常看到有的爸爸妈妈问关于听力提高方法的问题。 我的答案其实很简单，多听，多听，多听。
当然，多听是基础，在多听的基础上，还得有一个由易到难，由慢到快，由短到长的一个过程。
一般来说，我们有下面的几个方面来挺高听力。
1. 看动画片，眼睛的问题我们这里不谈论。 从简单的开始看，蓝色小考拉，peppa pig， little bear， calou，贝贝熊， 朵拉， wibbly pig很多很多，都是适合启蒙或者启蒙初期看的动画片，而且都是经典。也不用限制孩子看动画的节奏，孩子爱咋样就咋样，你说，连看动画片的方法，爸爸妈妈都要干涉，那他还干什么劲啊，我们爸爸妈妈也要放心，孩子看不懂或者不愿意看，他是不会主动看的，或者不会看得聚精会神，目不转睛的。
2. 听动画片音频， 看什么就听什么。
3. 听分级的音频，后期能力强了后，听小说的音频。
4. 爸爸妈妈能力强的，陪孩子练习。
可以
超过一小时就可以了
虫虫2015 发表于 2018-8-3 20:47
可以
超过一小时就可以了
不用:lol
发帖子不用隔这么长时间 同意。同意。
问题是，小孩子如果听不懂，只停留在看动画片上，会不会无效输入呢
zhangjf1978 发表于 2018-8-3 20:56 static/image/common/back.gif
问题是，小孩子如果听不懂，只停留在看动画片上，会不会无效输入呢
这一点在国外真的就不一样，人家看了动画片在学校里还会讨论
这个每个人不一样
有些人视觉敏感
游戏人听觉敏感
我看书可以一目十行
听书就是催眠
听说先行！大量输入
要理解基础上听，更好！
豆豆妈hahazhang 发表于 2018-8-3 20:56 static/image/common/back.gif
问题是，小孩子如果听不懂，只停留在看动画片上，会不会无效输入呢
我们家是把Peppapig 看听烂了，有效果！动画片适合小朋友小的时候看，由于理解能力有限，小朋友就会很喜欢重复，在不断重复中不知不觉学习了。
要理解基础上听才有效
理解基础上听，才是有效输入
家长英语不行。怎么能让孩子理解？ 进来看看
光裸听听个大概，不看原文，有用吗
本帖最后由 臣爸 于 2018-8-4 22:19 编辑
youka88 发表于 2018-8-4 22:05 static/image/common/back.gif
光裸听听个大概，不看原文，有用吗
裸听还是要多听几遍，把细节都听出来效果最好，光听个大概太可惜了。
裸听后，再读一读原文更好，可以把音和行对应起来。孩子实在不喜欢，读别的呗，反正要读，不读对于幼儿园的孩子还行，对于大孩子，尤其是到了识字阶段的，一定要读，而且要读出声
先看视频 然后听对应音频？是反复听吗？听到一定程度了，再去听分级？那听分级时，要给书看吗？还是直接裸听呢？
tbc5049 发表于 2018-8-5 07:57
先看视频 然后听对应音频？是反复听吗？听到一定程度了，再去听分级？那听分级时，要给书看吗？还是直接裸 ...
您可能没有看全我的帖子，我家看动画，从来没有听过动画的音频，我就随着孩子，一直往前看，重来不重复
至于之前读分级的时候，确实有重复听分级对应的音频，这个应该算是我家臣臣听力最开始的基础吧 要理解基础上听，更好！ 臣爸 发表于 2018-8-5 08:39 static/image/common/back.gif
您可能没有看全我的帖子，我家看动画，从来没有听过动画的音频，我就随着孩子，一直往前看，重来不重复
...
这个帖子第二个方法 不就是看什么就听什么吗？
tbc5049 发表于 2018-8-5 11:36 static/image/common/back.gif
这个帖子第二个方法 不就是看什么就听什么吗？
哦，是这样的。我们动画片是只看不听的，你孩子如果愿意听动画音频，很好啊，要鼓励
我说的看什么就听什么是针对分级来说的，当时听力水平弱，听读过的分级容易接受点
臣爸 发表于 2018-8-5 12:22 static/image/common/back.gif
哦，是这样的。我们动画片是只看不听的，你孩子如果愿意听动画音频，很好啊，要鼓励
我说的看什么就听什 ...
我们家是愿意听动画片的音频的，他一边听一边说 ，我记得说这句话的时候画面是怎么样的！他从小就特别喜欢看mv，而且是反来覆去的看…
tbc5049 发表于 2018-8-5 12:33 static/image/common/back.gif
我们家是愿意听动画片的音频的，他一边听一边说 ，我记得说这句话的时候画面是怎么样的！他从小就特别喜 ...
很好啊，方法很多种，适合自己的就是最好的
您家孩子真棒
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