下载了,谢谢lz分享:)
恭谢了!让我们做到心中有数。
很好的东东,收藏了,谢谢。
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正在考虑是让孩子读新一下 还是全册 楼主整理的重点 让我有了方向!谢谢!这个圈子真好!!
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非常好,谢谢。
不错,要是能再细点就好更好了。
感谢分享!
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非常感谢,很好
感谢楼主,不知是青少年版的第一册还是成人版的第一册。
看内容好像是成人版的,非常感谢。
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谢谢,下载了,先看起来。。。。。。。。。。
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很清晰,谢谢
正发愁新1在家自己如何教呢,真是好材料,谢谢!
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来学习了,谢谢搂主分享。
谢谢分享,教起来也能省心点。
谢谢,感谢楼主!
多谢分享!
感谢楼主 :)
好东西,谢谢楼主无私奉献!:)
感谢群友的无私奉献。
收藏,我们刚刚开始新1的学习
谢谢楼主:victory::)
这个正需要,谢谢楼主无私分享!
好东西,谢谢!
下载了,非常好的资料。把每课的语法都概括出来了,有了方向,谢谢LZ啊
好详细!谢谢LZ分享!
好贴,收:)
喝水不忘掘井人,谢谢
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好东西先屯起来。谢谢楼主
好,谢谢,现收藏
谢楼主的无私奉献。。
谢谢楼主的无私分享。对整理语法很有帮助。
谢谢分享,我们断断续续学到73课,开学继续努力
这个太好了,谢谢分享!!!!
本帖最后由 simp 于 2014-2-24 15:03 编辑
xfufu 发表于 2013-8-2 11:03 static/image/common/back.gif
一年级不拼写,二年级不语法,三年级不音标
这个有什么讲究吗?
不是说,拼读就是有益于拼写;
不是说,新概念就是巩固语法;
而我们不都是越来越早的开始拼读与新概念了吗?
这不是和上面的冲突了吗?有点糊涂了。
一定有什么说道吧。
simp 发表于 2014-2-24 15:01 static/image/common/back.gif
这个有什么讲究吗?
不是说,拼读就是有益于拼写;
不是说,新概念就是巩固语法;
拼读规则要说,但是正式导入音标系统需要四年级了。
1年级写单词是事倍功半的事情。2年级不语法,是说2年级尽量
按预感去解决语法问题
这下清楚了,谢谢解惑。
谢谢分享了
谢谢楼主的无私奉献
Thanks!
下载了,谢谢分享
谢谢分享!不错。