写点心得赚点积分
首先非常感谢版上各位大大们无私分享经验，来版一段时间，学了很多东西。我们家的组合是普娃十学渣妈。学渣妈渣的什么情况：从小语文很差，从不看课外书，高中语文基本都在及格线徘徊，英语也很差，属于拼了老命挤了很多专业课学习时间才过了四、六级。不希望女儿也像我一样，所以女儿很小时，大概一岁多就给她读书，陪她看书，睡前基本上读故事书到宝宝睡了才停下来，二岁半开始用卡片认点字，当仍以读绘本为主，对于小朋友喜欢的画面会停下来跟她一起玩，或做些夸张的动作，无非就是让她觉得书是很好玩十有趣。可能正因为是学渣妈，对女儿要求不高，对她基本以鼓励为主，女儿对书还是比较有兴趣，到四岁时发现绘本上的字认了不少，就让她指读，刚开始她不愿意，因为虽然字基本都认识，但不熟练，要一个字一个字读出来还是比较累，我就她一小段我一小段的读，这样大概持续了有一年时间，到五岁多开始自已阅读。她的书基本都是带她去书店自己选的，从开始的绘本到现在的小说。现在已经三年级，学校语文作业从没让我操心过，没有外补过，也没有额外练习，但考试成绩都还不错（当然我要求也不高）。语文老师也给她挺高的评价。所以我想小朋友小的时候一定要以鼓励为主，让她喜欢上书、不排斥学习，也许成绩也不会太差。
对不起！第一次发贴，想发在小学或育儿版，可不小心进了初中版，也不知道怎么改，手机码字。
站短qf老大，移下版块吧。 清雪 发表于 2018-7-26 15:52 static/image/common/back.gif
站短qf老大，移下版块吧。
好的，我试试，谢谢！
蛮好，跟着自己的节奏来，不错
学习下，学习
谢谢分享！写得很陈恳！http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/28.png
老大没帮我改版，老大一直提倡各个版都关注一下。看到在这版上还是有人看的，那我就继续写
英语方面：女儿二岁多点就能很流利的说普通话，我想这时应该可以开始接触点英语，就去上海书城买光盘，感觉可选的材料很少，买了套国内老师跟幼儿园小朋友上课的那种光盘，总共四张，买回去后她可爱看，反反复复看。后来看到洪恩幼儿英语点读笔和书及光盘挺好的，就买了，再后来买了巧虎英语光盘，peppa pig等，朵拉英文版光盘等，经常播着，她很喜欢看，有时她跑去做别的事，我们也开着，就当磨耳朵。看听多了，也慢慢认识点单词了，这时中文的字认了不少，中文自主阅读快培养差不多了，我开始陪她读英文分级阅读的书，因为小朋友小，分级阅读低级别以图画为主，小朋友也挺喜欢的，怕自己发音不准影响小朋友，我就买带音频的分级阅读，有时播给她听、有时我读。慢慢一级级读上来，觉得有难度就买另一套分级阅读，再看看买的光盘。那时自己真的很抠门，没舍得买绘本，而且因为自己英语渣，除了陪她看书、给她读读，也很少跟她互动，也没有关注她输出，只要确认她喜欢看这些书就行。偶尔问问某些单词或简单的句子，她会一些，感觉的出她还是学东西。睡前听我读中文故事书也改成听英文，听的内容完全是小朋友说了算。后来看ABC bakery 光盘（这套光盘洪恩幼儿英语和巧虎英语要难不少）再读了些I can read系列和绘本，到二年级慢慢就过渡到初章。因为没有输出和考试压力，所以对她来说看光盘、书，听音频跟玩玩具等一样性质，无非就是一种玩腻了换种玩法。同意版上很多前辈的观点，听力先行、先大量输入，材料的选择要根据小朋友的喜好。只要小朋友喜欢都是好东西，精听和泛听以小朋友说了算。我觉的语言学习跟理科学习不一样，刚开始不需要系统学习，小朋友喜欢就会有效果。
这位妈妈真赞 谢谢分享
培养了兴趣，赞 不错不错，阅读非常重要，并且抓得越早越好 这位妈妈很赞 妈妈很有耐心，赞 这位妈妈真用心， 学习了 妈妈给力
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