既不想练习，又不肯放弃，这是什么脑回路
小朋友学琴也快2年了，小学里作业多了，渐渐不能保证每天练习了，回课效果很差，进度也慢。其实每次练习她也就是快快走完敷衍的态度，家长不催，也绝对不会主动去练习的。每次练琴都是别别扭扭的。既然如此，就劝她不要再学了。可是她竟然还不同意。答应的好好地，既然学就认真学认真练，转头还是敷衍和拖拉。那就放弃，为啥不愿意啊。真不理解呀！因为她知道不学也不会空，和其他学习项目比，琴还比较轻松，她更讨厌学其他吧
说句心里话，钢琴练到初中还学的，真的很少很少，所以还是要想清楚的
初中很少练琴的，功课越来越多 直截了当告诉孩子，不想练习就放弃，任何事情要做好都需要努力练习。二选一，让他自己选择。家长的态度和努力也很重要，都说当琴童家长苦么。
钢琴这东西，必须假装坚定信念。
那就家长每天催一下好了
不要把压力放在孩子身上
看看孩子逆反情绪大不大，如果已影响亲子关系，建议放弃，如果还有余地，先学业着为主，钢琴暂且减缓进度和练习
一样一样的小孩，喜欢但不爱练琴，真是心累，关键父母要坚持，老师也一直鼓励我们，学琴的人很多，但真的坚持下来的不多，熬过去就好了，后悔的都是半途而废的。如果经济允许花钱请陪练，这样就母慈子孝了。
都这样，因为其实明白家长内心是希望他学下去
有兴趣，长大再学吧，这个年纪，钢琴也不可能成才了，集中精力搞学习吧。
都一样呀http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/04.png
变变变 发表于 2018-7-1 01:35 static/image/common/back.gif
因为她知道不学也不会空，和其他学习项目比，琴还比较轻松，她更讨厌学其他吧
深深认同，所以我家现在还在探索新课程、淘汰旧课程的过程中。等孩子真正选定了一两门课之后，就要专攻一点了。
说明她喜欢的呀，孩子都是这样，想做却不肯下功夫，多鼓励吧
策东古 发表于 2018-7-1 08:43
一样一样的小孩，喜欢但不爱练琴，真是心累，关键父母要坚持，老师也一直鼓励我们，学琴的人很多，但真的坚 ...
呵呵，如果真不喜欢，熬过去了又有什么意义。还不如挖掘其他特长 放弃又觉得可惜，练么又实在没时间
我家在考级，虽然只有四级，其实不难的，就是再好听的曲子，天天弹我听得也倒胃口了。所以我考虑以后高年级学业紧张了，就不考级了，放慢脚步，然后让老师教着弹弹小朋友感兴趣的曲子就可以了
现在都无比尊重孩子，选择权给孩子，所以孩子既不放弃也不乐意主动练。原因就是楼上说的，不学这个省下来的时间也不会给娃自由活动。所以谁都不傻啊，娃这么选择理所当然了 我家小朋友也是这样的情况。据我这几年来的观察，分析是这样的。
小朋友对自己会弹钢琴这件事情是喜欢的，每次有机会表演，考级考过，她都非常开心。但是呢，为了达到能表演、能考级的程度，练琴的过程，对她来说还是很辛苦的。我理解，小朋友心里是想练好的，但是呢对具体的辛苦和困难也是抵触的。
这时一方面是家长不能放松，要坚持，另一方面，可以试试看能不能换种练琴的方式，比如弹一弹她喜欢的歌之类的。
我们这几个月在练考级曲，真的很枯燥，但她一直说想弹致爱丽丝，自己从网上找到了致爱丽丝的曲谱，想起来就弹几句。虽然看上去有时是浪费时间，但我觉得这种状态比起去年考级时的鸡飞狗跳已经好了很多。每天练琴，还是要催，但母女爆发冲突的次数减少了，我想，就这样，大家继续前行吧。
与家有琴童的家长共勉。 说的真好，学习了
要么现在学，坚持，要么放弃，长大了，拿起来的有几个
受教了，谢谢
其实就是孩子不想练了，没有找到兴趣，外因又让孩子感觉不得不练。
我家练了大半年，就开始这个状态，果断停了，马上感觉整个世界都轻松了，放过孩子，也放过自己，谁说非得学乐器呢
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