英语学习中的疑惑
今天娃在家英语朗读中，语速越来越快，越来越快。被我教育了一顿。火的我，直接把200道计算题扔他面前，罚！当时的我就想罚到他下次不敢为止！三令五申的说，要读出感情，读出韵味。当是假的！晚上谈话中得知，上次机构培训，老师让他们加快语速读。还计时了。老师18秒，第一名28秒，他32秒。。所以他就想练练。
想问问大家，这有必要练么，需要改变每天的朗读语速么。。不都说朗读时要有感情，要读到 能理解语意，语境么。。。。加快速度读，这是什么梗。希望有达人能详细的说说
大家不要误会，我就是想知道老师这种方法想达到什么目的，是教学的手段，还是锻炼某种技能的方法。家里是不是需要配合训练。
我建议你自己试一下，感受一下。 iEVER 发表于 2018-6-28 20:20 static/image/common/back.gif
我建议你自己试一下，感受一下。
我试过了，舌头转不过来，词语会卡壳。。当初自己是英语二级也没过，不能理解是咋回事。
iEVER 发表于 2018-6-28 20:20 static/image/common/back.gif
我建议你自己试一下，感受一下。
语速一快，势必读出来就没感情了，所有音都是平的，，感觉一口气要念上好几句。
我们小学英语也一直有要求快读的。
之后全班pk掐表-前提是能被听懂。
当然，不是全部都这样，大部分要是朗读跟磁带节奏
干嘛只能用一种读法，小孩就算偶尔故意试其他读法也没关系的。
小朋友马上4升5，现在基本快慢自己可以完全掌控。
不知道学校一直要求的快读是出于何种目的。
难的就是速度 要想速度快 连读书吞音都得有
曙光初现 发表于 2018-6-28 20:43
我试过了，舌头转不过来，词语会卡壳。。当初自己是英语二级也没过，不能理解是咋回事。
所以啊，就是要练啊。
你都自己试过了，还有什么问题呢？
如果读都读得卡壳的，谈什么感情？
读得有感情，首先要读顺，才能随心所欲，驾驭自如
个人觉得如果可以读的够快，背的时候可以不过脑子，语感还是不错的
朗诵 是门艺术
一般的台上表演，也就是放慢速度注意节奏而已。
中国也就几位话剧表演艺术家可以读出韵味
你对你家孩子的要求 基本不可能完成
能读对，无所谓啦，又不需要英语朗诵比赛。语文朗诵读出感情就好了。
不在于快慢，而在于理解孩子。
不是我不理解他，在没知道这个故事前，听他读书，那个音那个速度给人第一感觉就是为了敷衍我。"你叫我读，对吧。好，反正就几遍，快点读完快点了。读完可以玩了"
快速读也是一种方法，貌似练语感的？
我们一升二，学校老师也要求快，越快越好。我推测，一个是锻炼舌头，一个是看熟悉度。一般快到老师要求程度的，其实那些都是可以背出来了。
我们向来是分开的，学校的按照老师的要求越快越好。家里另外鸡的就要全力模仿原版音频。 原来还有这种操作！
原来还有这种操作！ 听老师的～～ 晕 快读呀，老外正常语速很快的，就是要练习的啊 快读要掌握连读技巧，其实老外正常语速都蛮快的
即使像小马宝莉、海绵宝宝之类动画片中的对白语速都很快的 下次批评前先问问清楚 感觉小朋友蛮有上进心的嘛
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