呢后边的感叹号
本帖最后由 cocoyxyx 于 2018-6-9 09:55 编辑偶然间看到课本这篇小壁虎借尾巴的课文，呢字后边的句号我不是很理解。诚心请教，呢字作为一个语气助词，后边什么时候用感叹号？什么时候用句号？难道只是凭语感？如果只是凭借语感，如何让小一学生理解？谢谢各位大大指教。
再翻翻课本，其他课文好几处呢都是用感叹号。难道只能让孩子死记硬背原文？费解。
这里只是个陈述句啊 所以就句号
细心，同问，坐等大神解释
zcy_82430 发表于 2018-6-8 22:56 static/image/common/back.gif
细心，同问，坐等大神解释
真的费解，不由得小人之心地觉得是这个作者的疏漏http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/01.png
语气助词后面可以使用感叹号，所以不是必须的，感情强烈一点就用感叹号。一般陈述就句号吧。个人观点
问号是根据说话人的疑问度来判断的，疑问度较强就用问号，比如：我去还是不去呢？不强则考虑句号与感叹，这两者的不同之处在于：感叹号表强烈语气，比如：我才不去呢!而句号相对语气弱些。
拒绝别人时，用句号，语气缓和些，类似sorry；用感叹号，显得强势，带攻击性，类似NO！个人感觉。
不用这么细，小孩也理解不了，考试不会这么考。
Henry脐橙 发表于 2018-6-8 23:40 static/image/common/back.gif
拒绝别人时，用句号，语气缓和些，类似sorry；用感叹号，显得强势，带攻击性，类似NO！个人感觉。
层主正解！
ps:楼主想得好细。考试不会这么考的
呢有两个读音，一个不发音。
疑问句结尾发第一声，呢？
表达语气的不发音，呢。
例如：你干嘛呢？ 我吃饭呢。
还有啊，比如：我的天啊！ 是啊，我也没办法。
感谢各位亲讨论，我倒真心觉得有可能考，因为屡次单元测试出现过课文原文加标点符号，所以我想多了点http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/11.png
软糖妈咪 发表于 2018-6-9 08:34 static/image/common/back.gif
呢有两个读音，一个不发音。
疑问句结尾发第一声，呢？
表达语气的不发音，呢。
我吃饭呢，不发音是怎么说？不是就是发ne吗，恕我愚笨http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/04.png
cocoyxyx 发表于 2018-6-9 09:47 static/image/common/back.gif
我吃饭呢，不发音是怎么说？不是就是发ne吗，恕我愚笨
我在吃饭呢，我吃饭呢你别笑我，我在睡觉呢
呢都不发音。语气词
比如你有这双鞋吗？回答：没有呢。
软糖妈咪 发表于 2018-6-9 09:57 static/image/common/back.gif
我在吃饭呢，我吃饭呢你别笑我，我在睡觉呢
呢都不发音。语气词
亲是说发轻声吧？另外，亲再看看我刚刚编辑过的正文。
cocoyxyx 发表于 2018-6-9 09:59 static/image/common/back.gif
亲是说发轻声吧？另外，亲再看看我刚刚编辑过的正文。
是的亲～ 发轻声
Henry脐橙 发表于 2018-6-8 23:40
拒绝别人时，用句号，语气缓和些，类似sorry；用感叹号，显得强势，带攻击性，类似NO！个人感觉。
同意这种解释。 进来看看答案。
根据语气强弱对于大人来说大家当然都明白，只是对于一年级小朋友就很有难度了，所以我才想看看是否有更容易被小朋友接受的理解方式。谢谢大家啦。
现在看来，除了语气强弱，也没有更好的解释了。
学校考试我会让娃靠语气强烈的选。 JULIA_J 发表于 2018-6-12 14:55 static/image/common/back.gif
学校考试我会让娃靠语气强烈的选。
嗯，我仔细研究过了。如果是原文的标点符号，我让他分类理解记忆了，如果非原文，其实呢后边基本上是问号和感叹号。
cocoyxyx 发表于 2018-6-12 15:26
嗯，我仔细研究过了。如果是原文的标点符号，我让他分类理解记忆了，如果非原文，其实呢后边基本上是问号 ...
对的，这个做法比较保险了:victory:
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