如何培养小学生的阅读理解能力二年级
小朋友语文阅读理解经常错题 作文也写偏题。如何培养孩子细心 把题目读清楚的能力？写日记能有帮助吗？
阅读的解题有一定方法，家长要和孩子一起看错在哪里，解构分析文章，还需要一些三观表述的积累才有东西可写，有空就做一篇，时间有限直接倒翻答案，看看正确的题解是什么，说一说
写日记好像只是针对写作的 我们就是看书看书在看书，阅读部分有时候优有时候良，但是作文就吃力了，极少有良，大多数合格，上学期还出现过几次需努力，只能“厚积而薄发” 大量阅读，做阅读理解的题目，多写字 我个人不喜欢规定孩子写日记，孩子每天两点一线哪有那么多素材可以写。只有多看多经历多思考，才有素材才有感受，不然要么是流水帐要么是无病呻吟要么是胡编乱造
孩子喜欢创作是天性，小时候不会写字的时候用画画表达自己，大了以后会写字了一开始是图文结合，再大一点自然而然就会喜欢写东西。幼时候的搭积木也是一种创作天性。我们尽量不要去泯灭他的天性就可以了，让他在创作中体会乐趣和成就感 阅读，学会深阅读
阅读理解的题 买两本 每天做两个片段
二年级的阅读理解还是属于能在原文找到的那种难度吧，是不知道词语的意思还是什么原因？ 另外，感觉仔细读题，分析题意这些小奥的能力培养对阅读理解有帮助，做了小奥的题目，跳坑跳多了，就仔细了，所以说这些能力都是相通的 177018508 发表于 2018-6-6 11:28
二年级的阅读理解还是属于能在原文找到的那种难度吧，是不知道词语的意思还是什么原因？ 另外，感觉仔细读 ...
是的，阅读能力强的，奥数的应用题也做的很好，相互相通的 :)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~` 多读，多写，写读书笔记，写日记
页:
[1]