新概念一学习中的困惑，迫切期盼有经验的家长能指点我一下，给点建议！
孩子现读二年级下学期，跟着机构，新一已经学到90多课了。但是我最近发现她对时态掌握得不好，已经学到的有一般现在时，现在进行时，一般过去时，一般将来时，现在完成时。做题目错误率高。我在考虑是不是进度太快，一个时态还没有反复操练熟悉，又学了新的时态。尤其是现在完成时学了后，就开始糊涂了。
我想了几个解决方案∶
方案一，把新一课停一停，大概停五个月。在家里再自学一遍新一前面的课文，多做些练习题。然后再接着去机构上新概念一的课。这样是否好？
方案二，新一课不停，继续每周2课这样上着。利用暑假给孩子在家里复习巩固。新一老师让我用二笔的教材给孩子复习，我个人更偏向还是用新一的书，让孩子多背课文，多做习题。这样就是会比较累。因为暑假里已经报了奥数班，打算今后开始外面学奥数了。然后暑假还有一个乐器考级。当然新一上完之后肯定是不上新二的，新一的老师也和我说我们不能直接上新二，水平不到。之后新一是在家复习或是在机构报班复习？待定。
迫切期盼有经验的家长能指点我一下，给点建议！
二年级新一就快学完，确实太快了。好好自己复习一下，找裕兴视频教程再来一遍，加上做题应该问题不大的。我们是3年纪学完的，然后自己根据3笔书复习了一个月，合格了
新一37课开始将来式，67课开始过去式，85课开始完成式，小朋友这种情况，一定是一个还没学透，没有足够的配套练习，开始另一个新的了，推荐English grammar use 的初级版，每个语法点都有讲解和对应练习
新一的课继续上，暑假自己安排复习跟上～视频复习加刷题～
继续上，暑假加上视频复习一遍
学的太着急了，进度太快
拔苗助长
最好的办法就是停一停再继续
进度太快了，基础自然不扎实，一般是2年级寒假开始学新一 正准备学新1，看看大家的建议 要以孩子理解并熟练记忆了再进行下一阶段
刷点语法题巩固一下
也不用太担心，后面这些语法新二还是会再滚动复习提高的
我家也是这个情况。。。学到102课，身体原因，又落下好几节，干脆停了
暑假就家里刷视频+做题，课文重新背一遍，秋季再说吧:( 平常英语的阅读比较少......，可以加强一下阅读，来了解不同时态的应用场合......；
一般过去式和现在完成时态之间容易弄混，大部分都单单靠记忆标志性词汇来判断使用哪种时态......，家长可以在日常生活中口语里，有针对性的，让孩子多操练这两种时态，其它时态好理解的。过了这关，时态关基本就过了80%了。 语言这东西宜稳扎稳打，何况你家才两年级，建议先停一下把基础打起来吧 只能说孩子好小，对于时态的理解不够，慢慢来这个进度已经很快了，适时停下来巩固一下。 看看大家的学习方法
我家才开始nce1下
建议先停下，前面的在复习复习刷刷题搞清楚了再继续上
新一上到后面96课开始语法点多而深
小朋友的理解力和领悟力都不一样，等到了三年级在继续你会发现好很多 感谢大家给的建议！我也和孩子老师谈过了，结合上周新一考试的情况，老师和我想法差不多，也是认为基础要打牢点更好，停一停更好。虽然上周新一考试孩子考得还可以，班上11个小孩，考到并列第四名。但结合卷面情况，时态混淆，10道时态填空错了5道，主要靠词汇、阅读和写作得分。所以我今天已经帮孩子办理了课时暂停。接下来打算等期末考试之后开始家里自己复习新概念一了。
只担心自己复习容易三天打渔两天晒网，不能坚持，反而耽误了孩子。打算今后开个复习打卡贴，给自己监督！
从来都觉得语法不要急着学，阅读才是王道
我家马上一年级，现在自己在家学习新一。看了大家都建议，看来不能学太快，要把基础学好
交给机构省心。回家要再对着视频学一下，打好基础。 先停机构的课程，自己再把所学的新一重新复习，背诵一遍，复习完后，多做些题，不要做一个时态的专项练习，要做几个时态混搭的那种。 楼主暂停进度复习是合理的 关键是学会不是学过
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