teresa蜻蜓 发表于 2013-7-22 09:26 static/image/common/back.gif
下载了,准备开始读绘本了,呵呵。
坚持就会有明显效果的,加油
谢谢分享
购买了看看
谢谢!{:soso_e163:}
谢谢分享{:soso_e183:}
感谢分享!
下载了,谢谢。
下载了,谢谢,不过好像偏容易了些,呵呵
太感谢了!
谢谢,下了
好吧,花了4金钱浪费了,你这个应该发到幼儿园群去。不过还是感谢你分享
谢谢分享。
买来看看,谢谢分享
谢谢,很实用 !1
阿里猪猪 发表于 2013-8-1 16:28 static/image/common/back.gif
下载了,谢谢,不过好像偏容易了些,呵呵
是针对刚起步原版绘本阅读的小朋友的,最基础的100+200词,当然容易的。
不过对于起点低的低龄孩子,要都背出来,也不算太容易。
黑月飞仙 发表于 2013-8-3 10:30 static/image/common/back.gif
好吧,花了4金钱浪费了,你这个应该发到幼儿园群去。不过还是感谢你分享
发帖时说明是绘本起步的高频词了,不是每个小朋友都是幼儿园就起步原版绘本阅读的,小学一年级才起步的也不少。
把分还给你了。
回帖,赚钱,购买。
谢谢,已经下载了。
两个都购买了,谢谢。
谢谢分享,非常实用哦!
非常好,可以回去给孩子用。
谢谢分享 :)
下载了,前100个好象简单了点:$
谢谢分享,已经下载了
好东西啊,谢谢分享
xiexiefeivhangganxie !
谢谢,下载了
不好意思赚分的
谢谢,下载了
我买了为什么下载不了呢?
谢谢分享!!!!!!!
非常感谢
我想这个是个很好的归纳。 就像学中文,有了一点点阅读之后,就可以开始学字了(常用字),然后在阅读强化这些字。英语应该也一样。 非常感谢,我要实验一下。
mark 先收藏
谢谢妈妈的分享,期待有后续
谢谢,很实用。
收藏了,谢谢
{:soso_e163:}
全部收了,谢谢LZ~
请教楼主,这张表该怎么跟孩子解释?
如果是名词,譬如hat,那么比较简单,孩子可以直接与帽子这个实物联系起来。
可是这张表里面很多是虚词、动词过去式。例如,could、was该怎么说呢?需要解释中文意思吗?需要解释语法吗?
请教楼主,这张表该怎么跟孩子解释?
如果是名词,譬如hat,那么比较简单,孩子可以直接与帽子这个实物联系起来。
可是这张表里面很多是虚词、动词过去式。例如,could、was该怎么说呢?需要解释中文意思吗?需要解释语法吗?
ccdog 发表于 2014-12-9 13:18
请教楼主,这张表该怎么跟孩子解释?
如果是名词,譬如hat,那么比较简单,孩子可以直接与帽子这个实物联 ...
原版绘本里的时态一般都是过去时,既然这个是原版绘本的高频词汇,那就保留了时态一起总结在表格里了。对于幼儿园和一年级小朋友,无需刻意解释时态虚词之类的语法。这些词在他的原版绘本阅读时无数次出现。
好东西,谢谢
想要看一下 自己有个目标
怎么下载呢
mayzhang0505 发表于 2016-12-31 16:41
怎么下载呢
就直接点击下载啊
谢了,下载下来学习下
narrator也算高频?呵呵
购买了,谢谢分享。
购买了 谢谢分享