没杯赛了,现在两奥的还有吗?
就是想问问,最近几年可能都不会有奥数杯赛了,大家还在两奥吗? 没了杯赛,可小升初还是要简历啊,数学上只能靠奥班了,没办法,继续是啊,也是好纠结,想退掉一个呢 乒呤乓啷气 发表于 2018-3-21 11:40
关键不在于形式而是本质上掌握了多少。数学最讲究通达,自己想通,融会贯通最重要。
嗯嗯,是的
现在一个金牌一个创新,退掉哪个都可惜哒 qingran1009 发表于 2018-3-21 11:41
嗯嗯,是的
现在一个金牌一个创新,退掉哪个都可惜哒
这是传说中的神娃 乒呤乓啷气 发表于 2018-3-21 11:46
这些都是表面文章,我问你,如果退掉你有能力有精力去辅导孩子吗?或者制定一个自学计划让孩子自己研究也 ...
我就是弄不来呀 amyhuang 发表于 2018-3-21 11:49 static/image/common/back.gif
这是传说中的神娃
金牌和创新什么意思啊?
乒呤乓啷气 发表于 2018-3-21 11:53
找老师弄,机构这些套路不行的。
嗯嗯,随着孩子年级升高,是要好好考虑这个问题了 乒呤乓啷气 发表于 2018-3-21 12:00
其实早就该考虑了。前面浪费掉的时间算谁的。
:lol,计划没有变化快哈 qingran1009 发表于 2018-3-21 11:41 static/image/common/back.gif
嗯嗯,是的
现在一个金牌一个创新,退掉哪个都可惜哒
膜拜牛娃 两个高端班
朝花夕拾风信子 发表于 2018-3-21 12:05
膜拜牛娃 两个高端班
其实不用膜拜,普通得很,这次洗牌说不定就都下来了,到时候我也不用纠结了,挺好:lol 个人不太喜欢小奥的套路 选择自鸡 目标AMC8 孩子英语跟上的话 小学阶段搞个pass还是可行的 honor嘛就看娃的悟性啦http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/46.png
懒懒 发表于 2018-3-21 11:58
金牌和创新什么意思啊?
就是四季的金牌班和学而思的创新班 qingran1009 发表于 2018-3-21 11:41
嗯嗯,是的
现在一个金牌一个创新,退掉哪个都可惜哒
17年18年19年你连续看三年高考数学是比14-16简单了还是难了,分别简单或者难多少
你再决定要不要奥,几个奥,当然偶认为1个班是需要的 乒呤乓啷气 发表于 2018-3-21 11:50 static/image/common/back.gif
另外,数学竞赛还是有的,比如AMC8和10都是可以考虑的。
这两个现在哪里报名
没有杯赛两奥真没啥意义,如果是四五年级机构最顶级的班有可能有smk的机会另当别论,但现在大形势下机构应该也是明哲保身的。
san1120 发表于 2018-3-21 12:48 static/image/common/back.gif
这两个现在哪里报名
四季教育有报的
xfufu 发表于 2018-3-21 12:36
17年18年19年你连续看三年高考数学是比14-16简单了还是难了,分别简单或者难多少
你再决定要不要奥,几个 ...
是的,我也觉得怎么都要读一个,心理踏实点儿,:lol amandag 发表于 2018-3-21 13:00
没有杯赛两奥真没啥意义,如果是四五年级机构最顶级的班有可能有smk的机会另当别论,但现在大形势下机构应 ...
看今年这形势,考不考都难说呢 乒呤乓啷气 发表于 2018-3-21 13:17
读一个还是两个都是把数学的学习简单化了,关键是怎么学,跟谁学。
提前学,跟你学,呵呵,已经被洗脑了~~ 就是各机构都快续报了,所以这个问题摆在眼前了 学的话如果时间够就学。只是没了杯赛目标性不强了 zzy123123 发表于 2018-3-21 14:22
学的话如果时间够就学。只是没了杯赛目标性不强了
对的,就是这个感觉 朱迈克 发表于 2018-3-21 12:26
个人不太喜欢小奥的套路 选择自鸡 目标AMC8 孩子英语跟上的话 小学阶段搞个pass还是可行的 honor嘛就看娃的 ...
估计以后AMC8吃香了 没有杯赛应付小升初,一奥够了
省下时间,还有浩瀚的大语文呢:@ angolee 发表于 2018-3-21 21:20
估计以后AMC8吃香了
如果初中高中都取消奥赛的话,这个证也就没人看了 happyghost 发表于 2018-3-21 22:48
没有杯赛应付小升初,一奥够了
省下时间,还有浩瀚的大语文呢
说到就头疼,都不知道该怎么补,上周刚把学而思的语文退掉
路过学习! happyghost 发表于 2018-3-21 22:49
如果初中高中都取消奥赛的话,这个证也就没人看了
高中不会取消的,北清不是刚成立奥赛班 以后就靠自己搞了. 都要靠家长了
页:
[1]