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发表于 2021-11-28 16:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不太懂……现在怎么超?去哪里会提前教?
发表于 2021-11-28 18:58 | 显示全部楼层 来自: 法国
乖墩檬乖 发表于 2021-11-28 00:04
传说中的大牛都是既奥且超。。。

确实如此,经了解周围亲朋好友里孩子大牛的都是奥且超。
发表于 2021-11-28 19:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Lulei 发表于 2021-11-28 15:14
应该是以2000左右为分数线,之前的分数普遍偏低,600多点就清北了,后面的都要670+。也不知道为什么。

我98年高考,那年清北就要700多了
发表于 2021-11-28 19:31 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
路过学习了
发表于 2021-11-28 19:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小奥不是单纯的超前,真的奥数题绕脑子但是不一定用超前的知识,小学奥数的题给初中生不一定能做出来。
市面上的奥数书,以前的小升初培训都分两种,一种就是单纯超前学,用后面的知识解题,一种就是本年级的知识,但是题活要求孩子会变换角度思考问题。如果孩子学有余力,两种都可以涉及一下,对学习都有帮助,前者看得出孩子接受新知识的能力和速度,后者能养孩子思维逻辑能力和灵活性。
发表于 2021-11-28 20:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们现在马上都要小学毕业了,奥数也一直在学,感觉奥数部分是提前学,部分是套公式,部分思维吧。真正学的好的学到了思维。大部分估计就套了个公式。唉
发表于 2021-11-28 20:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qingqing- 发表于 2021-11-28 13:33
定位是统考普通市重点和区重点的,是不是小学高年级不用刷奥数,数学学科提前学并学好校内就可以了?

小奥真的不重要,初中后的奥数倒是大多数是教纲内容的加深。
 楼主| 发表于 2021-11-28 21:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国河北保定
恬静 发表于 2021-11-28 20:22
我们现在马上都要小学毕业了,奥数也一直在学,感觉奥数部分是提前学,部分是套公式,部分思维吧。真正学的好的学到了思维。大部分估计就套了个公式。唉

肯定有用的,哪怕没学到,坚持思考的品质也是有用的
 楼主| 发表于 2021-11-28 21:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国河北保定
Ville 发表于 2021-11-28 13:12
过来人觉得超前合适,先提前学到到初中的有理数,从不定方程、因式分解,几何开始需要大量练习,提前学到以上知识点后开始针对性刷题。小奥对初中学习基本没啥用处,不考虑择校的情况下可以放弃。

感谢回答   考虑考虑
发表于 2021-11-28 21:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大明明 发表于 2021-11-28 07:11
超前一学期比较合适吧

不断的超前知识并达到足够的练习量的
发表于 2021-11-28 23:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
关键是孩子吸收或扛得住吗,否则一切免谈
发表于 2021-11-29 07:30 | 显示全部楼层 来自: 美国
超前的同时,试着建立总体观。
发表于 2021-11-29 20:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南京
有能力奥的肯定提前学,不冲突的。
发表于 2021-11-29 20:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
奥了肯定超,就校内的进度根本没法奥
 楼主| 发表于 2021-11-29 21:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国河北保定
司令大大 发表于 2021-11-29 20:56
奥了肯定超,就校内的进度根本没法奥

真相了     字数字数
发表于 2021-11-30 09:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
奥数说到底是一种试剂,而不是一种推进剂。天生数理思维很强的孩子,学奥数可以出成绩;较强的孩子,要靠勤奋和运气出成绩;较弱的孩子,不出成绩,且开拓思维的效果也不明显。
发表于 2021-11-30 09:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
某公众号上看到一篇关于小学奥数的文章,作者作为一个陪孩子走过三年奥数路的海淀家长,观点还是值得看一看的
发表于 2021-11-30 09:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
如果孩子不笨且有自驱力,即使小学阶段没接触奥数,或者接触了奥数不出成绩,其实也并不影响中高考取得很好的分数。

因为这个所谓的“学奥数,出成绩”,更多指的是竞赛成绩。竞赛和高考是两条线,适合竞赛的孩子如果好好学课内,高考固然是没问题,不适合竞赛的孩子好好学课内,高考也不一定就不行。

之前学而思宣传过的几个高考状元,当年在学而思上的可是勤思班!
既然如此,很多家庭,眼瞅着孩子不是那种能打奥林匹克竞赛的料儿,为啥还要前赴后继,不计巨额时间金钱投入,不计亲子关系日渐恶化,不计顶风冒雨四处奔波,不计孩子兴趣天赋强行推进呢?

还不都是为了那啥嘛咳咳,家长们心里何尝不明白,有几个娃真能竞赛的呀?凤毛麟角而已!

都是指望能在各种杯赛中得个一二等奖,到时候充实充实简历。真的进入了初中赛道以后,绝大部分家庭都会如敝履般抛弃竞赛类数学,规规矩矩地学课内。

所以呢,真天才,怎么学怎么有理,学完小奥学初联,学完初联学高联,不服你过来啊虐死你。

真不能学的,放弃也不心痛,踏踏实实规划课内和初中,不耽误玩不耽误吃。

唯有能学又离杯赛大奖差口气儿的,会很纠结于报几个班,占几个坑,跟哪个老师,刷多少题,搞什么内部资料资讯……真真是累的一批,也是最容易焦虑的一批。
发表于 2021-11-30 12:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
个人愚见,奥数就是用最简单的方法解决难的问题,是一种思维体操;提前学,是简单的知识积累,和你运用数学的能力,关系不是太大。有些小朋友非常喜欢数学,小学阶段,学完初中的知识,就去解决初中奥数的问题;到了初中,学完高中的知识,参加高联,这样的人也不在少数。当然还有更厉害的。。。不同的人,就应该教不同的数学,所谓的“提前学”只是相对而言,老祖宗告诉我们,要因材施教。
发表于 2021-11-30 12:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lhsd 发表于 2021-11-28 19:07
我98年高考,那年清北就要700多了

可能大小年吧,我99年的,清北在很多省份就是600出头,北大在江苏好像还断档。
发表于 2021-11-30 13:39 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看孩子,这两个并不冲突,孩子能到什么程度就教到什么程度,不管如何,对初中数学都是有益的
发表于 2022-1-13 23:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
添哥 发表于 2021-11-28 09:41
一年级下的时候,学而思数学同班同学掉下来一张五年级校优数学卷…这个同学还是班级里比较普通的。所以校内往前学的话一个学期不够啊……

那个同学可以掉下初中甚至高中的卷子,试问,做高年级的卷子能拿多少分?如果高年级卷子都掌握了,在一年级的班级里还是中等,你觉得可能吗?就好比你掌握了高年级的知识,让你回到一年级班级,结果你还是中等生。
发表于 2022-1-14 10:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Lulei 发表于 2021-11-30 12:25
可能大小年吧,我99年的,清北在很多省份就是600出头,北大在江苏好像还断档。

只知道队友的,江苏,97年高考的,675分,他说他们一个班考上了七个清华。我晚几届,我们学校只考上了一个清华。差距巨大。当时听他说这个事,我吓一跳。
发表于 2022-1-14 12:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
超+奥其实很好
如果深度介入,看看结果就会对小朋友有正确认识。
对于后续的计划和安排会更理性,目标也更加切合实际。
 楼主| 发表于 2022-1-14 22:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国河北
公木山 发表于 2022-01-14 12:51
超+奥其实很好
如果深度介入,看看结果就会对小朋友有正确认识。
对于后续的计划和安排会更理性,目标也更加切合实际。

探探娃的底哈哈
发表于 2022-2-20 14:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
奥数里很多计算,概念,你不超前学,不会做啊……
发表于 2022-2-21 08:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看孩子的定位,初中的群体水平。好的初中,自己对孩子又有要求,一定要在预初前把准备做好,争取一炮打响形成心理优势,至少不能按部就班然后月考就傻眼了……原来大家初中词汇都过关了,原来大家因式分解都觉得太简单了……有些本来很聪明的孩子在逆境中会怀疑自己,再翻身会相当艰难和痛苦。
发表于 2022-2-22 11:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习了,自己太佛系了
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