刚过去的这一周，Y请假体验不住校的生活，晚上放学回家，在家晚饭，在家晚自修，自修期间在家活动娱乐休息吃水果吃点心，在家洗刷刷，在家睡觉，在家埋被窝早起，在家早饭，在家出门骑单车上学……

原定计划：17点左右到家，自安排；1730晚餐，18点自由安排，1830-2100像学校一样晚自修，中间休息15分钟，21点洗刷刷，2130拓展半时左右英语，22点-23点自由安排看书或其他需要做的事，尽量2230准备睡觉，最迟23点。。。

实际执行，略有耽搁或延迟，总体上完成任务，与住校相比如何，需要本人自我总结评价~~~

这4晚，我参与了前2个晚上的自修（各自做自己的事，偶尔有交流沟通），后2个晚上Y独自自修，两种情况有何不同，也需要Y本人评论~~~

话说每晚饭桌谈话闲聊，蛮愉快的，Y的知识越来越丰富，言谈也越来越温润了，气氛很融洽~~~自修休息期间，Y找先生打乒乓，偶尔三人也斗地主娱乐~~~每天想着、忙着 给Y吃啥 喝啥 的我，恢复了往日的忙碌，操心劳累之余，再次重温孩子每晚在家时或热闹或温暖的美好时光~~~

摘记几件小事：

1. 晚自修听音乐，不合适

首日自修，Y同意租借场地给我，加入自修学习，我说借他的场地一起学习，也好督促我自己好好学习，他说也是帮助他提高效率（自认为控制力强的同学没几个，一个人学习总是会浪费些时间的）。刚开工，Y就准备放轻音乐，我建议他不放音乐，和学校一样安排。Y说起在校内偶尔用耳机听过音乐，学校是禁止自修期间拿出手机之类的，这明显是违规哈，提醒他以后避免，被老师查到可说不清，当然自修时间以外，他可以适当自主放听音乐（听音乐对学习多是负面影响，但不排除对某些人做某些事时是有正面效应的，所以他可以根据自身情况自我决定）~~~

2.  缺席晚自修，被发现了

周一晚，19点左右，手机震动，Y看了下手机，是班主任的来电，原来晚自修值班老师发现几个缺课的孩子，故在校大群问班主任，学生是否请假（还有ZXS同学），班主任提前开给Y的假条在Y自己手中，放学回家时没见到舍友ZXB，便请女同学LZL帮忙自修时向老师请假（每晚值班老师不一样，假条就没上交），可能老师没问，同学也忘了说了~~~

（这是我第一次知道晚自修值班老师原来是知道有哪些同学是缺席的，晚自修是会负责清点人头的，挺好~~~）

3. 上学骑车及装备

早晨上学，Y喜欢出门找单车，手机扫码开车，骑行(膝盖结疤已无大碍，终于可以骑车了）~~~

Y出门后的几分钟，我会到阳台上向他必经的路线观察一番~~~

周一清晨，看到本来准备步行打伞的Y的骑车身影，原来细雨已停~~~

天冷了，骑车的行头还没准备好，我赶紧帮他买了耳捂子，找出冬天的毛线手套和围巾~~

周二，Y背着书包，整好保暖防寒装备，出门~~~

周二晚，骑单车回来的Y，进门就说摩拜推出的一款运动手套，手机上给我看了下，好象数百元左右，问我价格贵不贵，当然贵~~~他自己又京东网上寻了几款比较，最后决定购买一款近百元的运动手套（周末才到货，比较满意，只是暂且还没机会用）。以前购物，都是他先选好了，告诉我，我再帮他买，这次他自己直接用自己的帐号采购、用微信支付、自己写收货地址信息等，还买了款手机充电线（选择比较、购买下单，花了不少时间）~~~

4、科创工作站通知开课的电话

周二，在家晚自修期间，他作业，我自学，各做各的事。

1910左右，手机无声，Y又发现了一来电，原以来是广告类，但还是接听了，小心而礼貌地与对方交流，我听出是某老师在通知他科创工作站机械工程开学的事情~~~

挂了电话，Y很激动，说是老师通知他们加老师手机为好友，然后再统一进微信群，1202周六开学，具体情况群里再说~~~然后就忙着加老师微信，进群，改校名及实名，老师贴了通知，1202周六下午13点在交大工程训练中心进行开学典礼以及首次基础课程~~~

Y先是疑惑怎么晚上打电话（又想起白天都在上课，打电话肯定不合适），后又庆幸自己还好这周在家里，如果在校晚自修就不能接电话了，就错过老师的通知了~~~

我说，不会的，老师一定会想办法通知到每一个人的，联系不上的，可以发短信或联系学校~~~

Y说周末有地方去玩了，好开心的样子（看来很期待这个活动啊）~~~

我内心想着的是，课外班冲突了，浪费钱浪费课程，好可惜，但这之前也预料到了，只是奢望能够多点运气，时间上不冲突或少冲突，不知道后期课程时间安排如何？

5、独自自修，独自安排

周三晚，Y说自己一人自修，我可以不加入，我也就楼下自己单独学习，中途为他做点服务工作，提前准备早上需要的点心等~~~整个晚上，Y自主安排，不在视野范围内~~~

周四，继续各自单独自修。一切自主安排~~~

周五，Y自由安排晚上时间，好象没写作业，在看资料，为周六晚模联线上2小时的讨论做准备~~

周六晚上回家后，也没写作业，说明天再写作业，当晚准备并参与模联线上讨论~~~

周日，继续放手，相信他，自由安排自己的事情~~~

6. 决定返校

请假停宿一周的生活结束……

虽然住与不住仍犹豫不决，家里的好处，学校的好处，都有，Y笑言一周住校一周回家交替应该不错~~~

事实上，Y能说出来的比较点，简单如喜欢家里洗澡温暖方便，睡觉懒床一会儿的感觉，但也喜欢和住校的同学们一起玩乐（想起偶尔不淋浴，几个同学一起围坐，各自用脚盆泡脚的场景也有趣）~~~

我想，Y不想住宿的原因可能是有他不愿深透的原因。之前班主任建议我们继续住校为好，犹豫的我也就决定建议他住校，他才简单和我说不想住校的原因，主要是，自己平时对别人是付出和关心的，但当自己有困难或困惑时，别人没有帮忙或安慰，这让他感觉郁闷，需要不断调整心情~~~他也困惑自己是否要保持热情对待他人~~~同时他也说自己其实已经很幸运很幸福了，开心的事也蛮多的，所以还是要靠自己调整心情~~~当时，我也不好深问细节，就让他读一遍我之前一段时间就已贴在他桌前的文章，他默读了，说挺好的，挺有用的（大致内容：不乱于心，不困于情，不念过往，不畏将来，如此安好）~~~

周日晚，问他是否作出决定，晚上是否返校？~~~Y说住与不住，（原因）与我们无关，无需我们详细了解，自认为关键要靠自己内心去调整…：最终自认为，要面对一些问题，不能逃避…

20171126周日晚，Y决定返校~~~