开学过去两周了。今天刚出门,电瓶车就没电了,小G自己奔去的学校。尽管他刚五年级的时候就很自信地说,可以自己去上学,但是我们还是不放心。从家到学样并不太远,电瓶车8-10分钟,走路20-25分钟,中间经过一个大路口,两个小路口,早上都是赶去上班、送孩子上学的大军,人来人往,水泄不通。原本想把独立上下学的任务等到初中之后再交给他,但今天他就出色的完成了。我给老师发了信息,老师说他已到校。他们果真渐渐地长大了,很高兴,也渐渐地感伤,他们终究将是会独立,离开这个家庭,再去创造自己的家庭和人生的。
不伤感了,说说最近的学习吧。
大M- 开完家长会。老师说这学期进步很大,其实我也能感觉到,因为每天放学回家,他的作业都是做完了的,很自觉地拿出课外作业自己卷。虽然我觉得他的效率还是有点低,但至少可以做到对校内的降维打击了。他自己也说老师批评的少了,因为他都在学习。然后老师补充道:他现在的问题就是副科要做作业。哦,原来如此啊。我是既高兴又矛盾。高兴是他知道重点了,矛盾是怕他平衡不好,因为初一下地理科学都要会考,虽然难度不大,但是还是希望他能考个好成绩。他的男同桌,还是不断地“挑衅”,我决定先不管了,他应该自己去学习怎么处理同学的关系。
小G- 最近做题还是比较有感觉,和他约定了如果因为粗心做错题,那么他就去做家务,洗袜子洗衣服也可以。他不是爱劳动的娃,这个安排呢,对他来说有一定的约束力。英语新二,上次考了第四名,这是在班里取得的最好的名次了,其余几个牛娃长期占据榜首的位置,他高兴得不得了。继续卷RE第二册,RE的听力要全听懂挺难的,前天和他一句一句地听,一句一句的拆解。他很要强,听不懂就巴拉巴拉流眼泪,我安慰他,这就是外国人正常说话的速度啊,不要说你了,我都不一定能全听懂呢。估计我们后面不会走外语路线,但是希望外语能成为他认识新鲜事务的一个工具。